導(dǎo)師對學(xué)生畢業(yè)論文評語-wenkub.com
2024-09-02 14:16 本頁面
【正文】 20. 該論文選題正確，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)資料充分，分析方法先進，寫作進度安排合理，結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實意義，建議推薦為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。未見明顯抄襲現(xiàn)象。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。 17. 論文選題有意義，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。 14. 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓(xùn)練目標，題目有一定難度， 工作量一般。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達到的目 的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。論文能按時交稿，經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。 10. 文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點。 8. 在專業(yè)課程的學(xué)習上，他根據(jù)研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實的科研基礎(chǔ) 。 7. 該生在碩士研究生學(xué)習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，主動學(xué)習黨中央的政策路線。能綜合運用行政管理專業(yè)知識來分析 ****，但不足之處主要是語言不是很精煉。 4. 全 文重點探討分析 ****的問題及原因，然后針對問題提出一些具有可操作性的對策。無論從選題上還是觀點論證上都符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。論證方法較合理。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與黨內(nèi)監(jiān)督實踐問題有機結(jié)合起來進行分析，并針對黨內(nèi)監(jiān)督的現(xiàn)實問題提出了一些比較好的解決建議，查閱與參考的文獻資料與主題結(jié)合的比較緊密，但個別地方論證的觀點不是很明確和有說服力，總體上達到畢業(yè)論文要求，部分內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很好，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點小問題。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次結(jié)構(gòu)較合理。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。在論證過程中基本上運用了行政管理專業(yè)基本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容，少數(shù)觀點論證不深刻和全面。總體上基本合格。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。不足之處是部分論點的論據(jù)還缺乏說服力。 10. 研究 為題，充分的體現(xiàn)時代特色性。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。觀點表達清楚，論述全面。 6. 選題符合 …… 專業(yè)培養(yǎng)目標要求，也體現(xiàn)出較強的時代特色性與實踐應(yīng)用性，全文結(jié)構(gòu)基本合理，思路比較清晰，語言比較通順，層次分明，觀點表達基本準確，論據(jù)與論點基本上保持一致，參考的文獻資料與論題和論文內(nèi)容結(jié)合緊密，能綜合運用行政管理專業(yè)原理知識并結(jié)合社會實際來分析文中的主要問題，但格式還不是很規(guī)范，創(chuàng)新點不夠 ，部分論點的論證還缺乏說服力，語言凝練的還不夠，總體上說，基本達到畢業(yè)論文的要求。語言較流暢，但觀點不夠精煉。全文分 個大部分。部分與部分之間聯(lián)系非常緊密，在論證方法上采用事例論證與案例論證。無論從選題上還是觀點論證上都符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。論證方法較合理。但文章不 足之處在與部分語句表達不清晰，論證還不夠深刻充分，創(chuàng)新點不夠。
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