大學(xué)生支教社會實(shí)踐報告【5篇】-wenkub.com
2024-09-02 14:03 本頁面
【正文】 我們不能從本質(zhì)上改變什么，但是我們有寬厚的手掌，支教的路上就讓我們托起他們的夢想?？吹竭@里，哪怕再苦再累，再差的生活環(huán)境，只要能給他們帶來夢想，帶來希望，我們做的一切都是值得的。當(dāng)我們要求他們寫下自己的夢想的時候，每個孩子都仔仔細(xì)細(xì)，再三斟酌，哪怕就是平時調(diào)皮搗蛋的孩子也一筆一劃地在紙上留下自己的夢想，緊緊蓋住，仿佛生怕被什么偷走了一樣。我真的不忍心不讓他們摸一摸。 孩子們與大山外面說近也不近，說遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)。而從孩子們和支教隊中學(xué)習(xí)到的東西，將是終生受用。本是一件小事，為何要小題大做而鬧得一發(fā)不可收拾呢 ?即使是 小學(xué)生，也有著滿滿的自尊心，或者更甚于我們這群成年人。如果他想做一件事，任憑 “ 不許做 ” 的惡言厲色，也不過是適得其反?？墒钱?dāng)你有一絲不適時，卻成為 這個團(tuán)隊其他成員所關(guān)注的焦點(diǎn)，滿是照顧與問候。而這中間總會存在著一個猶如另領(lǐng)頭羊一樣起著關(guān)鍵作用的領(lǐng)導(dǎo)或隊長，牽引著成員對其行為規(guī)則進(jìn)行認(rèn)知和奮斗。輕手輕腳的走到他的身邊坐下，溫柔的詢問卻依舊換來不理不睬，這個時候一定要將耐心挖掘出來，不然對孩子將是更大的打擊。但是，歸根結(jié)底還是要找到問題，才能分析問題，直至解決問題。于是，我很自然而然的記住了這個女孩叫做張碧輝。這個時候，需要的則是一種心平氣和的溝通。用一句耳熟能詳?shù)恼Z言 解釋就是：溝通是人與人之間思想與感情進(jìn)行傳遞和反饋的橋梁，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。而是將手語、手工、和日語這些他們鮮少接觸的東西帶進(jìn)他們的生活。與孩子們參加培訓(xùn)班相比，也許我們帶不去太多的知識，但是我們帶給了他們更多的快樂。畢竟網(wǎng)絡(luò)上反對支教活動的號召不絕于耳，因?yàn)橛X得正處童年中的孩子們被硬生生的剝奪了假期，更甚至是在支教隊員瀟灑的離開后徒留孩子們過多的想念。不知是不是因?yàn)槊鎸Φ娜耸且蝗?00 后的孩子們，我這個名副其實(shí)的 90 后不曾感到一絲 不好意思，甚至在第一次見面是就將手搭在他們的肩上，可以說在這個混熟的過程中，我如魚得水。 我們習(xí)慣將完整而有規(guī)律的一天安排為：上學(xué)、放學(xué) 。當(dāng)然，也屬于 我們這 14 個老師。背起行囊，帶著最初的渴望，在張晶書記和閔文副書記的帶領(lǐng)下，同另外 13 名同學(xué)一起開始了一場首踏京山支教行。在了解孩子們之后，一種義不容辭的責(zé)任感悄上心頭，我們不能隨便給他們什么承諾，但是想要讓他們相信自己會營造一個光明溫暖的未來，貧窮即使是與生俱來的，也絕不會伴隨一輩子。的確，這 10 天并不是一帆風(fēng)順，我們有過爭吵，有過摩擦，也發(fā)生了許多的小插曲，好多事情大家都沒曾預(yù)料到，也是第一次遇到，但不管遇到什么問題，大家都能團(tuán)結(jié)協(xié)作，冷靜對待，一起討論，找到解決問題的。也正是這次，我才真正體會到了作 為老師的不易，每天要處理班級各種小矛盾，小糾紛，一會兒這個肚子疼，一會兒那個頭疼，中午要看著孩子們午休，晚上一次次地到宿舍維持紀(jì)律直到他們安然入睡。支教使大家愛心涌 動、激情燃燒，青春在二十天的愛心中得到了灌溉。如果一定要找一個改變我對這些孩子調(diào)皮搗蛋看法的理由，那么就是 crystal 吧。 crystal，是琳姐給她起的英文名字，意為水晶。 到達(dá)菏澤的第一天，首先面對的一大難題就是協(xié)調(diào)好跟其他團(tuán)隊的分工，最終我們爭取到了負(fù)責(zé)四年級的主動權(quán)。剛到學(xué)校時，劉校長就告訴隊員們， 10 天的義教時間或許增加不了孩子們多少知識，但大家應(yīng)該給他們傳播一種全新的理念，一份對貧困生活不折服的信念。萬事開頭難，一切剛剛開始，陌生而新鮮，雖然會有許多問題和困難，責(zé)任擔(dān)子也很重，但既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。 心靈之旅開始啟程 __年 7 月 13 日下午 12 名志愿者正式動身出發(fā)，滿載著志愿者的一腔熱情和赤誠，穿越城市與村莊，漸漸遠(yuǎn)離美麗的海濱。有這樣一群孩子，他們以最真摯的情企盼你能幫助他們打開禁錮理想的大門，放飛夢想的翅膀 ?? 他們就是農(nóng)民工的子女，他們就是一群被我們稱作 “ 留守兒童 ” 的孩子，他們就是長期留守在大山深處的一群活潑可愛、聰明好學(xué)的孩子。希望小孩
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