【正文】 新的學年即將開始，我和諸位同仁一起不僅見證著學校在 艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著學校重建后的振興和輝煌。一個面臨會考，一個面臨高考，學生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時所下的功夫和學生的進步很多時候都很難用正比來衡量。 工作中，有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡，需要學的東西太多太多，但是又感覺平時繁雜的行政和教學工作，使自己幾乎抽不出安靜的時間，安心地學習、冷靜的思考。據(jù)不完全統(tǒng)計，僅 “ 創(chuàng) 先爭優(yōu)活動 ” 和精神文明建設(shè)的資料就達十幾萬字之多，而因為日常工作和教學任務，很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。 一、明確自己的崗位職責，樹立服務意識，強化責任意識。偶然窺鏡，見鬢間白發(fā)，常不免感嘆歲月無情 。 一個高素質(zhì)的行政班子和教師團隊，決定了當涂一中今后的發(fā)展。積極準備材料，順利通過縣局 20_年度學校共性、個性目標考核。對如何規(guī)范化管理的問題，對學校發(fā)展的瓶頸問題，我都做了一些思考。通過學習，改造了自己的思想，達到不過于功利，不過于短視，不過于狹隘。期間，我明白了許多事理，實實在在地做了一些本職工作 。 工作的藝術(shù)性還需加強。 對教師教案、作業(yè)、教輔進行了常規(guī)檢查，并寫出反饋意見與建議。 __年度期末組織做好各部門總結(jié)布署工作。要制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的期中檢測和期終檢測工作。 (9)嚴格執(zhí)行課程設(shè)置計劃和教學大綱要求，開足課程，并開展豐富多彩的文體活，活躍學生課余生活。 (7)組織教研組教師教研活動，確定教研課題，推動教學改革和教改實驗，努力積累教學資料，組織教師積極開展聽課、評課、交流，努力促進我校的教學水平，提高我校教學質(zhì)量 。 (3)組織全校教師學習教育教學理論知識，加強教學工作管理力度，抓好每學期學初各種計劃制定，每學期對教師計劃、備課、上課、教案及對學生作業(yè)的布置等方面教學工作進行多種形式的檢查和督促，并認真落實教師教學的五個環(huán)節(jié)，要求教師認真?zhèn)浜谜n，上好課，做好課前預習指導，課堂精講精練，布置批改講評學生作業(yè)，做好單元測試和復習鞏固，使教師能按要求完成好各科的教學任務，提高教學效果 。 學校的教學質(zhì)量是學校的生命線，而要提高教學質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想管理、教學工作管理。嚴格遵守學校的教學管理制度，能深刻認識到中層干部應做學為人師，身正為范、自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。工作積極、主動，任勞任怨。但沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的，為此，本人一直嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份， 做到以身作則，為人師表。三是學習不夠經(jīng)常，工作缺乏超前意識。在防控禽流感的戰(zhàn)役中，在農(nóng)村合作醫(yī)療工作中我都與村干部一起走街串戶去做群眾的工作，在我們共同努力下我所包的村各項工作都出色完成，得到了黨委政府的好評。維權(quán)和兒少工作都得到有效開展。同時我注重以典型帶全面，激發(fā)廣大婦女創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新業(yè)績、創(chuàng)造新生活的熱情。帶領(lǐng)全鄉(xiāng)婦女扎實有效地開展 “ 雙學雙比 ” 工作及致富奔小康工程。我想，作為一名鄉(xiāng)干部，只有學好理論知識才能更好地去實踐，為群眾服務。 我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫忙下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。 任何事情都是在不斷的反思 — 改善 — 再反思 — 再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的。 (8)每次開展活動都收集好資料，整理好，以備市里，省里的檢查。但由于客觀原因，現(xiàn)尚有一些標準未到達 。 (5)教學質(zhì)量是學校的生命線，提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務。 (1)在校長的指導下，充分發(fā)揮教務處中心樞紐職能作用，和 x 主任一齊認真貫徹和落實學校的教學工作計劃和教學常規(guī)要求。按照學校要求，克服重重困難，按時完成各項工作任務，保證學校正常教育教學工作中的各項后勤保障工作。 七、圖書室、醫(yī)務室的管理工作 在學校圖書管理員的辛苦努力下，學校圖書室能正常為師生開放，軟件資料能通過各種檢查，但同時存在圖書室書不能按時歸還圖書室，特別是教師借書需要加強收回清理工作?？傊?，學校治安工作一刻也不能松懈，需要我們共同的努力來保校園平安。 五、學校治安室的管理 學校歷來重視治安管理工作，健全治安管理領(lǐng)導小組，把治安管理納入學校年度總體工作目標，做 到了與其他工作同布置、同落實，對學校治安管理工作提出了明確的工作目標、任務和具體措施，同時，多次利用教師大會傳達貫徹上級治安管理工作的有關(guān)會議和通知的精神，特別是對學校的穩(wěn)定、安全工作作了強調(diào)，領(lǐng)導經(jīng)常深入校園檢查督促。 三、學校財務管理 學校財務管理，堅持校長一支筆簽字的原則，做好學校財務為學校服務的工作，隨著財政體制改革的逐步深入，從 20_年學校財務將實行 “ 校財局管 ” ，實行部門預算、會計集中核算、財政專戶管理、國庫支付和單位開票、銀行收費、財政管錢的辦法，學校財務管理由原來的單位收錢管錢、自己核算記賬到由報賬員到會計核算中心報賬，財務管理將 進一步的規(guī)范規(guī)范。 學生宿舍的管理應該有宿舍文化建設(shè)，而我們的宿舍文化建設(shè)基本上是一片空白 。只有妥善解決學生 “ 住 ” 的問題，才能保證他們有充沛的精力和良好的狀態(tài)投身學習。本學期召開食堂工作人員及學生生活委員會議，了解學生對學生食堂的意見和建議，不斷改進各項工作，盡全力為師生提供優(yōu)質(zhì)服務。 謝謝大家 ! 2023 學校辦公室副主任述職報告模板篇 5 一、學校食堂管理 本學期按照教育局制定的年度考核目標要求，開 學制定了后勤年度工作計劃，學校食堂嚴格按照上級有關(guān)部門關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的相關(guān)規(guī)定。 2，繼續(xù)努力學習，提高政治素質(zhì)，提高工作能力。 今后怎么辦我想我一定要不辜負學校領(lǐng)導的信任和教師，學生的期望，努力做到： 1，放下包袱，放手工作，力爭當一名好的總務副主任。目前我正抓緊收集并在電腦上輸入學校的各種數(shù)據(jù)和資料，為今年我校將要實施的 校校通 做好總務處的前期準備工作。當今科技創(chuàng)新日新月異，必須采用現(xiàn)代化手段才能更快更多獲取信息，加快知識的更新。平時也做到，學校有事，哪怕是半夜，聞之即來。通過學習，我的理想信念堅定了，工作思路清晰了，工作的勁頭也足了。體會到：要把中國的事情辦好，關(guān)鍵取決于我們黨。 一是學理論?，F(xiàn)在，我主動加強學校的巡視，發(fā)現(xiàn)損壞情況，馬上派人修理，所以有些教師可能到現(xiàn)在也不知道自己班級到底有多少物品已經(jīng)損壞過。如：今年上半學年，總務處同志開始主動到各辦公室了解教師們的需求 。作為一個部門的負責人之一，我力求對職工生活多關(guān)心工作嚴要求，平時盡量多關(guān)心本處職工的思想，生活和家庭情況，職工有困難組織大家一起幫助解決。目前，總務處職工工作作風塌實，精神狀態(tài)良好，人心思干，人心思進，有事一呼百應，有工作大家一起爭著做。通過一系列的宣傳教育，大家都能夠面對現(xiàn)實，實事求是地用辯證唯 物主義觀點分析問題。回顧總結(jié)一年的工作，主要有以下三個方面： 抓學習教育，激勵總務處職工奮發(fā)向上 我所在的總務處，屬于為教師和學生提供服務的部門，應該講總務處的工作有軟任務沒有硬指標，但是總務處職工一個也不清閑。年輕是我的財富，年輕沒有失敗。有時因為工作繁忙，還存在畏難和得過且過的情緒。 我堅持對教師實行人性化管理，尊重教師個體，但有時也會出現(xiàn)教師在貫徹落實中執(zhí)行乏力的現(xiàn)象，致使個別工作無法深入開展。而這一個月中，我除了上課就是坐在電腦前審核、排版、向區(qū)網(wǎng)站上傳，然后在市網(wǎng)站實名注冊后再次上傳。由于廣大教師 (特別是語文教師 )眼界不斷地開拓，認識不斷地提高，彼此團結(jié)協(xié)作，本學期 我校的課外閱讀工作比起以往有了很大的起色?？记诜矫妫颐鎸處煹恼埣?，做到不懷疑、不為難，態(tài)度誠懇、尊重教師，實行人性化管理。通知，只要有辦法知道哪里有教研和培訓活動，也爭取機會讓我校教師參加。每天，我總是早早到校，在上課前安排好外出、請假人員的課程并做好各項記錄，保證學校教學秩序的正常。本人為人謙和、忠厚、幽默、寬容，愛好廣泛，和同事相處愉快融洽、如同家人，做到笑臉相迎。 三、做好教導副主任的工作。遵守社會公德、樂于助人、禮貌待人、尊老愛幼，這些不但給學生以言傳身教，而且自己也大有提高，受到別人的贊賞。 __年 12 月，我的論文《育人是條射線》就是在我這樣的教育理念下撰寫完成的，榮獲了由江蘇省教育學會頒發(fā)的省級一等獎，而整個浦口區(qū)也只有 13 名教師獲此殊榮。因此，我育人方法多樣，有效實用，我深受學生們的歡迎和喜愛，學生們非常喜歡我的語文課。面對這樣的一群學生，我沒有埋怨和氣餒，而是勇敢地面對現(xiàn)實，付出我的全部熱情與精力，千方百計改變自己的教育教學方法。在永寧小學兩屆 “ 永升杯 ” 青年教師課堂教學大賽中，我均榮獲語文學科