八年級數(shù)學上教學工作計劃-wenkub.com
2024-09-02 13:35 本頁面
【正文】 軸對稱立足于已有的生活經(jīng)驗和初步的數(shù)學活動經(jīng)歷，從觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象開始，從整體的角度直觀認識并概括出軸對稱的特征 。其中，三角形主要學習三角形的三邊關系、分類，三角形的內(nèi)角、多邊形的內(nèi)外角和。認識數(shù)學學習是一個充滿觀察、實踐、探究、歸納、類比、推理和創(chuàng)造性的過程。初步建立數(shù)形結合的數(shù)學模式 。 【教學目標】 學生通過探究實際問題，認識三角形、全等三角形、軸對稱、整式乘除和因式分解、分式，掌握有關規(guī)律、概念、性質(zhì)和定理，并能進行簡單的應用。 開展分層教學，布置作業(yè)設置 A、 B、 C 三類分層布置分別適合于差、中、好三類學生，課堂上的提問照顧好好、中、差三類學生，使他們都等到發(fā)展。激發(fā)學生的興趣，給學生介紹數(shù)學家，數(shù)學史，介紹相應的數(shù)學趣題，給出數(shù)學課外思考題，激發(fā)學生的興趣。設置恰當數(shù)量和難度的符號運算，同時要求學生說明運算的根據(jù)。mdash。 第十四章整式的乘法與因式分解 在形式上力求突出：整式及整式運算產(chǎn)生的實際背景 mdash。 第十二章 全等三角形 主要介紹了三角形全等的性質(zhì)和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。要在本期獲得理想
化學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1