20xx高二歷史教師的工作計(jì)劃-wenkub.com
2024-09-02 13:15 本頁(yè)面
【正文】 第 19 周文科復(fù)習(xí)期末考試。理科全面復(fù)習(xí)加強(qiáng)練習(xí)，進(jìn)行第四次模擬測(cè)試。 第 89 周文科完成選修 III 第一次世界大戰(zhàn)及凡爾賽 —— 華盛頓體系下的和平教學(xué)任務(wù)及測(cè)試。 四、教學(xué)要求 認(rèn)真研究課標(biāo)、教材，妥善處理教學(xué)內(nèi)容，正確處理好教師和學(xué)生之間教與學(xué)的關(guān)系。 歷史教學(xué)要全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針，把教學(xué)目標(biāo)定位于使學(xué)生通過對(duì)豐富的歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)，鍛煉歷史學(xué)科能力，培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，達(dá)到淵 博學(xué)識(shí)、提高自身修養(yǎng)、適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展需要的目的。 積極參加教研活動(dòng)。體現(xiàn)歷史學(xué)科與現(xiàn)實(shí)問題的有機(jī)結(jié)合，重視有關(guān)人文主義的知識(shí)點(diǎn)的挖掘和引導(dǎo)。 教學(xué)目標(biāo)：注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和強(qiáng)化，用簡(jiǎn)潔有效的記憶方法記憶知識(shí)點(diǎn)以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān) 。 高二歷史教師工作計(jì)劃 (四 ) 一、指導(dǎo)思想： 以歷史唯物主義和辯證唯物主義為根本指導(dǎo)思想，以教育法律法規(guī)為依據(jù)，按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育教學(xué)。 (節(jié)假日放假，則據(jù)實(shí)際情況往后進(jìn)行調(diào)整 ) 第 1113 周進(jìn)行《中國(guó)古代史》第六章前四節(jié)教學(xué)任務(wù)。 下學(xué)期第 14 周完成文科完成選修 I 第三章至第四章教學(xué)任務(wù)。 積極推進(jìn)集體備課：，群策群力。真正做到常規(guī)教學(xué)落到實(shí)處。 正確處理全面復(fù)習(xí)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)的關(guān)系 我將采用三段式復(fù)習(xí)，即基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，專題復(fù)習(xí)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)方法，同時(shí)把教學(xué)計(jì)劃作調(diào)整，側(cè)重點(diǎn)在后兩段上，以增強(qiáng)能力訓(xùn)練的力度， 第二、學(xué)生基本情況 本屆高二文科共有 2 個(gè)班，共計(jì) 93 人，學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)較弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于進(jìn)一步提高。 回顧這一學(xué)期的工作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。并且要加強(qiáng)三位教師之間的相互聽課。 三、不足： 第一、平時(shí)的組題，要做到精選，并且要做到精做，提高單位時(shí)間的做題效率，尤其是出現(xiàn)原題時(shí)不能做錯(cuò)。 進(jìn)行 “ 中學(xué)歷史目標(biāo)教學(xué)模式的探索與研究 ” 專項(xiàng)課題研究，并取得了較好成果。每周都要組織組內(nèi)聽課活動(dòng)，聽后還要組織討論，吸取他人之長(zhǎng)，以補(bǔ)自己的不足。 注重課堂教學(xué)效果。哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)該怎么講，大概用多長(zhǎng)的時(shí)間講，都認(rèn)真的討論過。主要做了以下工作： 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念在教學(xué)工作中堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以飽滿的熱情，全身心地投入到歷史教學(xué)中。 第 3
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1