精選一年級班主任工作計劃范文-wenkub.com
2024-09-02 12:36 本頁面
【正文】 如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。 四、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 “ 三勤 ” ，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。我們班 的宗旨是 “ 說到就要做到。 三、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。我們班的宗旨是 “ 說到就要做到。 二、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。 精選一年級班主任工作計劃范文 一、常規(guī)教育方面 剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有 “ 孩子就在身邊 ” 的感覺。 教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。 (四 )關(guān)心學生身心健康。 結(jié)合生活情境，適時對學生進行品德教育。民主推選班隊 干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。 利用活動課時間帶學生學習做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。但學生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應(yīng)校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。 注意工作的方法，尊重學生的人格，重視學生心理教育，做到以理服人。 組長每天檢查學生作業(yè)的完成情況，檢查組員朗讀課文的情況，檢查結(jié)果及時向老師匯報。 利用重大節(jié)日對學生進行感恩教育。 進行講衛(wèi)生的教育，利用班會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良
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