蘇教牛津版英語一下unit3period2教學設計-wenkub.com
2024-11-15 21:16 本頁面
【正文】 教學反思 我把本單元的單詞用手來表示，很多學生都能讀準，但是對單詞的認讀有些困難，在以后的教學中要加強，認讀訓練。 4）引導學生從 evening, crayon, duck, thank, banana 等詞中，找出已學過的字母，進一步辨別字母的形狀。 2）出 示寫有字母 Ff的卡片，示范發(fā)音，引導學生眼看教師口型，聽清發(fā)音。 2）教師出示照片： T: Look! I have a photo . It’s nice. T: (指著自己的父親 ) This is my dad. T: (放慢速度，指著自己的爺爺 ) This is my grandpa. 同法教 grandma, uncle, aunt。 能聽懂、會說 uncle,au
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