【正文】 而同學們也正慢慢被她的行動潛移默化著。小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約這四個字。 小學紅領(lǐng) 巾獎?wù)聜€人主要事跡材料范文【篇 15】 六年級 5 月份的爭章主題是節(jié)約章。 在家里他也是自強自立的小男子漢，完成老師布置的作業(yè)后，他會積極幫助家人做些力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、收拾房間、刷碗、洗菜等。 __年 5 月，學校組織學生們到西柏坡參觀學習。 以身作則身先士卒 作為班長， __始終不忘自己肩上的責任，一直積極參加各類活動，為班級贏得了很多榮譽。每次坐公共汽車時，我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經(jīng)常笑咪咪地夸我： “ 真是個懂事的好孩子！ ” 。爸爸媽媽不在家時每到中午，我就會幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，我家廚房的櫥柜的衛(wèi)生由我和爸爸負責，我負責擦低的地方，爸爸幫我擦高的地方。 我熱愛勞動，在學校值日時總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛(wèi)生時特別認真負責，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。多次獲得課堂之星、作業(yè)之星，在歷次考試中我的成績一直名列前茅。在藝術(shù)方面，我喜歡美術(shù)和鋼琴，鋼琴考過了英皇八級，美術(shù)獲得過金獎。在去年的軟件能力認證中，我獲得了深圳市普及組（初中）一等獎和提高組（高中）二等獎，在廣東復(fù)賽中以 360 分取得了普及組一等獎，在深圳市排名第五。升入初中，我也再次加入了大隊部，盡自己的一份力量為同學們服務(wù)，獲評了這次的 “ 紅領(lǐng)巾四星章 ” 。我的學習成績優(yōu)異，在三中入學和期中考試中都名列前茅。沒想到這招果然奏效，原本遲鈍的腦袋靈活起來，就算換一換條件，我的思路 依然很清晰。她知道我的數(shù)學差，便把注意力集中在我的身上。對于我不理解的題目，陳麒總是耐心地講解，有些題目她講了又講，可我還是搞不懂，她就反復(fù)推敲，改變另一種角度去講，直到我聽懂為止。別看她個頭不高，但她有努力向上的動力；別看她作為不大，但她有美好而遠大的理想；別看她年齡不大，但她有敢于挑戰(zhàn)的精神 ?? 為了同一個夢想，她一直與同學們奮斗著，因為她堅信：一朵花裝飾不了整個春天。我相信只要我努力付出，一定會有所成績。 在學校，我有一顆真誠的愛心。 “ 做最好的自己 ”是我的座右銘。在隊里的活動中，同樣也表現(xiàn)出較強的工作能力，成為少先隊小干部中的佼佼者，并且具有很強的自主創(chuàng)新 意識，為隊活動出了許多力。在兩屆全國 “ 春蕾杯 ” 征文中獲得優(yōu)秀獎。 在學 習上，小李在每次的監(jiān)測中成績?yōu)閮?yōu)秀。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，小陸知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當作自己的親弟弟，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她，幫助她。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。學校開展 “ 與不文明行為告別 ” 活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。有時為了完成學校、班級任務(wù)，休息日也全然不顧。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爺爺和奶奶的好幫手。學習上，她勤奮好學。她勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的贊賞。對于學校組織的大型勞 動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。 勤奮學習、開闊視野 在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。她學習刻苦，不僅自己學習成績名列前茅，還帶動大家共同進步，經(jīng)常幫助同學輔導(dǎo)功課，端正學習態(tài)度。 簡要事跡：品學兼優(yōu)，勤學善思，全面發(fā)展。我喜歡彈古箏、演講和畫畫，并取得了一些小小的榮譽。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。 一、做先進少先隊員起模范帶頭作用 我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力踐行隊章的要求，積極參加各項活動。校外參加的第三屆 “ 星光杯 ” 游泳大賽榮獲二等獎！在 __市民頻道舉行的 “ 童星大聯(lián)盟中 ” 獲得 “ 最佳小演員 ” 榮譽稱號。 在學校里是老師的小助手，是同學的 39。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，他總是第一個幫助解決；下雨天，他見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。對這，他并不灰心，耐心的反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。 小濤同學學習認真，成績優(yōu)秀。幾年來，他多次主持學校的升旗儀式，勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。他和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。他上學從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。此外，他還多次在校級的征文、演講、手抄報、讀書卡制作、科幻畫等比賽中獲得好成績。學習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問， 善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了 “ 小博士 ” 的美名。一年級上期，他光榮地加入了少先隊，心里就多增加了一份責任感。株洲市天元區(qū)天臺小學五（ 2）班學生，學校少先隊宣傳部 副部長。 我知道， 現(xiàn)在取得的成績是和老師的辛勤培育，父母無微不至的關(guān)心，同學們的信任有著密切的聯(lián)系，我應(yīng)該更加刻苦學習，努力完成少先隊指派的工作，回報您們對我的愛。我興趣廣泛，喜歡看課外書、科幻電影，喜歡寫作，還喜歡各種體育運動，例如：游泳、羽毛球、網(wǎng)球等等，我更喜歡旅游，爸爸總說： “ 讀萬卷書，行萬里路 ” ，所以每到假期，爸爸媽媽總帶我出去開開眼界， 讓我能從玩樂中學到課本上沒有的知識，而且每次出去回來，我都收獲多多，媽媽還要求我寫幾篇所謂的游記，玩高興了，我也樂此不疲的寫，由此也就不懼怕作文了。 課余時間，我還在博客上發(fā)表環(huán)保文章，上傳了我的環(huán)保照片：有我做的環(huán)保衣 服，有愛護、保護綠地，還有批評亂貼