20xx秋教師工作計劃范文-wenkub.com
2024-09-02 10:53 本頁面
【正文】 (10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習，修完本科學歷，提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學生的學習興趣，使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望，樂學、愛學。本學期嘗試對學生的評價改革，以學生自我評價為主，制定評價表格，促進學生的主動發(fā)展。 (3) 針對課題研究，上一門自然科學拓展性課程。在學生方面，以培養(yǎng)學生的記錄能力、探究能力為重點，輔導學生撰寫科學小論文。 (3) 培養(yǎng)學生對科學技術(shù)的興趣，發(fā)展學科學、用科學的能力。以培養(yǎng)學生 “ 探究學習 ” 、 “ 自主 學習 ” 、 “ 合作學習 ” 為核心，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高課堂教學效率。努力做到：德高為師，身正為范。新時期形勢下的教育教學工作者，面臨著更新的 機遇更大的挑戰(zhàn)。教師定期檢查學生讀書筆記及讀書情況，評選 “ 讀書能手 ” ，推薦到學校參加校級評選。開設大閱讀課，每周周三的七、八節(jié)課是師生共同閱讀時間，教師帶領學生潛心閱讀，指導閱讀和讀后交流。 “ 新世紀師生讀書工程活動 ” 的開展。 認真做好學困生輔導和特長生的培養(yǎng)工作。 (3)課前預習工作。上課時認真落實“15+25” 的上課模式，教學方法靈活多樣，重點培養(yǎng)學生的探究能力，課上做到作業(yè) “ 堂堂清 ” ，課后做到作業(yè) “ 日日清 ” ，每單元結(jié)束后進行一次 測試，做到 “ 單元清 ”。按計劃落實本學期的各項工作。 5 加強班級管理，提高促進學生的自主發(fā)展和健康教育。 1 本學期要抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導與考核等工作落到實處，提高學生的學習成績。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作大局為重，按時完成領導交給的各項任務。 三 .配合班主任做好副班主任的班級管理工作。 虛心向我的師傅學習是提高我自身教學水平的一個捷徑，所以要經(jīng)常隨堂聽優(yōu)秀教師的課。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。切忌濫發(fā)講義，將復習課變成 “ 題海 ” 戰(zhàn)場，如要進行模擬訓練，題量也必須限制，質(zhì)量一定要保證。 九年級面臨的是 畢業(yè)考和升學考試對復習課要求非常之高。 初中學生精力旺盛，記憶力好，獵奇心強，求知欲高，一般都能學好英語的。 (二 )、注重非智力因素開發(fā)是提高課堂效率的關鍵。 大家都懂得提高 45 分鐘課堂 效率的重要性。在日常教學中，我注 意使用情景教學法，以聽說訓練為主導，以課文教學為依托，充分運用現(xiàn)有的教學條件和設備，緊扣教材內(nèi)容，使教學活動盡可能置于語言情景中去進行，使學生的理解力、記憶力、運用能力處于最佳狀態(tài)，并在此基礎上聯(lián)想、綜合，進行創(chuàng)造性學習，從而達到掌握和運用語言的目的。根據(jù)中學生活潑、好動，對新鮮事物充滿好奇的特點，可激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動其學習積極性，使他們在自覺和不自覺狀態(tài)中，開啟 “ 自動學習 ” 的心扉。提高學生學習興趣。 要達到這一目標，首先，應盡快從舊教材舊教法的框框中解放出來，
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