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20xx學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃范文-wenkub.com

2024-09-02 10:49 本頁(yè)面
   

【正文】 做好與水韻里下河濕地主題公園的溝通工作 ,力爭(zhēng)把其作為我校農(nóng)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)基地。 。 、以保證為前提 ,努力完成學(xué)校交辦督辦的相關(guān)工作 。 。廣泛開展社會(huì)調(diào)查 ,繼續(xù)采取集中備課與分工負(fù)責(zé)的備課形式 ,精心選擇適合農(nóng)民、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村的教學(xué)內(nèi)容 ,編印學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料 10 萬(wàn)份。完善農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)分制的評(píng)價(jià)考核模式 ,從出勤、學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)完成、統(tǒng)一考試成績(jī)、實(shí)習(xí)過(guò)程等方面綜合評(píng)價(jià)學(xué)員的學(xué)分。在繼續(xù)實(shí)行并完善半工半讀、工學(xué)結(jié)合農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)模式的基礎(chǔ)上 ,探索全日制農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)的模式的可行性。 宣傳途徑 :通過(guò)網(wǎng)站、廣播電視等媒體 ,發(fā)動(dòng)教職工進(jìn)行面對(duì)面宣傳 ,利用社區(qū)教育中心現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)宣傳等。 學(xué)習(xí)方式 :組織參加學(xué)校的集中學(xué)習(xí)、部門組織的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)人自行學(xué)習(xí)等 ,學(xué)期初要求各聘任人員制度學(xué)期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。 以網(wǎng)站建設(shè)為抓手探索農(nóng)民教育教學(xué)的新途徑。 力爭(zhēng)招收 200 名農(nóng)民試行全 日制學(xué)歷教育方式。 (五 )社區(qū)文化共建 :經(jīng)過(guò)開展 共建文化學(xué)校和文化社區(qū)活動(dòng) ,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與社區(qū)文明資源共享 ,可以進(jìn)一步提升社區(qū)文明品嘗 ,為社區(qū)的文化建設(shè)注入一股新的氣味。 抓評(píng)課 :校長(zhǎng)要定期會(huì)同校務(wù)處進(jìn)行教學(xué)工作的檢查抽測(cè) ,并及時(shí)做好反饋工作 ,從而對(duì)教師的教學(xué)程度、教學(xué)問(wèn)題一目了然 ,對(duì)優(yōu)良教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)激勵(lì) ,對(duì)較差教師 ,屬于程度成績(jī)的進(jìn)行指點(diǎn)協(xié)助 ,屬于工作態(tài)度成績(jī)的則批評(píng)教育。第二要切實(shí)保證上課有計(jì)劃正常進(jìn)行 ,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度 。其主要健全備課制度 ,做到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合 。教學(xué)治理工作是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作 ,同時(shí)又是培訓(xùn)學(xué)校的中心工作 ,因此必須集中次要精力抓好教學(xué)治理工作。第四 ,開展聽課、說(shuō)課、評(píng)課等鉆研活動(dòng) ,每個(gè)教學(xué)周期教師完成一 篇教學(xué)論文、寫一篇教學(xué)反思、寫一本教學(xué)筆記、同時(shí) ,疏導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的成績(jī)構(gòu)成課題 ,進(jìn)行鉆研 ,撰寫論文。構(gòu)建一支 “ 結(jié)構(gòu)正當(dāng)、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精深 ” 的教師隊(duì)伍 師德建設(shè)。集中治理與分層治理相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合。 強(qiáng)化 “ 三項(xiàng) ” 學(xué)習(xí)制度 ,即政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。 致力完善和推廣分層治理 ,構(gòu)成 “ 理事長(zhǎng) (法人、校長(zhǎng) )副校長(zhǎng) 校辦 校務(wù)辦 教研組 招生辦 ” 的 “ 金字塔 ” 形的治理結(jié)構(gòu) ,促進(jìn)我校常 規(guī)治理的規(guī)范化、零碎化和科學(xué)化。招生方面一年內(nèi) 100 人、兩年內(nèi)生源達(dá)到 160 人 ,3 年內(nèi) 200 人的招生規(guī)模。 二、學(xué)校定位 : 普及青少年基礎(chǔ)教育培訓(xùn)。 (3)搞好課改交流 ,體現(xiàn)教育教學(xué)新理念。 學(xué)校每年對(duì)骨干教師進(jìn)行考核 ,不合格者不能作為年度骨干教師。 要求骨干教師每人自訂一份報(bào)刊雜志。 教師隊(duì)伍建設(shè) ,尤其是青年教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展 ,我校將堅(jiān)持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭 ,扎實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè) ,爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的教育
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