20xx年班主任學期工作計劃格式-wenkub.com
2024-09-02 10:38 本頁面
【正文】 1復習迎考。 考試之后的質(zhì)量分析與進行針對性的談話與家訪。 抓好良好學習習慣的養(yǎng)成，讓每個學生做到上課之前先預習，作業(yè)之前先復習，獨立完成作業(yè)，落實學校提出的 “ 減負增效 ” 的教育理念。 積極開展尋找心中的偶像的系列教育活動。努力讓每個學生在一個良好的班級氛圍中茁壯成長。 ，在學習上互相競爭，生活上互相幫助，營造良好的班級氛圍。 二、實現(xiàn)目標： 、家訪，及時與家長溝通，配合家長作好學生的教育管理工作。明確學生的作息時間，了解學生在家表現(xiàn)，針對學生個人情況，和家長協(xié)商教育對策。 ，監(jiān)督學生的發(fā)型、服飾，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣、學習習慣。 ，導致缺失。因此，本學期的工作不僅對于我個人，對于學生來說都是很重要的。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的進修環(huán)境。結(jié)合常日顯示，加強黌舍與學生家長間的多方聯(lián)系，經(jīng)由過程多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的。 繼續(xù)培育種植提拔小干部，讓每個孩子的潛能都獲得充分的挖掘，培育種植提拔有個性的人，使孩子們學會進修，學會生活，學齊集作和學會治理。在去年的根蒂根底上，繼續(xù)培育種植提拔學生良好的預習習慣，功課習慣。 2024 年班主任學期工作計劃格式 3 一、指導思想： 以黌舍德育教育的思路為指導，以構(gòu)建協(xié)調(diào)校園為主旋律，以周全提高教育教授教養(yǎng)質(zhì)量為中心，以思維道德教育為主線，以健康教育為保障，結(jié)合低年級學生個性特點，堅持以工資本，周全推進素質(zhì)教育，充分施展學生自我教育、自我治理、自我服務(wù)的積極性，以構(gòu)建協(xié)調(diào)校園為主旋律。德育基地活動 。 五月：期中總結(jié) 。 四月：班集體預驗收 。 三月：確立學習相互服務(wù)崗位 。確定德育基地并進行活動 。 ，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、會等。出好和學習園地，做到每月一換。 (二 )常規(guī)工作： ，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，教育學生做到 “ 事前三秒鐘，事后三分鐘 ” ，努力克制插言等不良習慣。 ，完善班級管理制度，做到 “ 人人有事做，事事有人做 ” ，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 一、 班級情況分析 從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的 ―― 班風積
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