【總結】第19課漂亮的房間一、教材分析:從《老房子》、《門、窗、墻》、《我造的小房子》到《漂亮的房間》,從大到小、由外及里,形成了以房子、房間為主題的系列單元課程。房間是我們熟悉的生活空間,不管是因陋就簡的小茅屋,年久失修的老房子,還是普普通通的新房,裝修豪華的大別墅,生活在里面的人們,都有著許多溫馨的回憶……,想想其中的家具擺設,再
2025-11-10 17:46
【總結】1 ?童年的水墨畫?教學設計 教學目的 指導學生按一定的方法欣賞兒童詩,激發(fā)學生閱讀兒童詩的興 趣,并能進行簡單的模仿創(chuàng)編。 教學重點 欣賞詩歌的語言美、畫面美,感受童年的快樂。 教...
2025-09-14 04:46
【總結】水墨畫教學課程設置設計者:黃舒青第一節(jié)課:班會課:選舉班長,成立班委.拓展眼界--國畫大師的畫(齊白石等),現(xiàn)代國畫家的適合孩子欣賞的畫作,現(xiàn)代兒童國畫作品。動態(tài)國畫非常有趣,可以讓孩子觀賞國畫的同時感受動畫的快樂。第二節(jié)課:以提起孩子興趣為主,先示范一張(內(nèi)容為可愛的小動物,如小兔,小猴
2025-04-15 07:47
【總結】幼兒園美術教案水墨畫第一篇:幼兒園美術教案水墨畫幼兒園美術教案水墨畫:葡萄活動目的:1、知道水墨畫是我國的國畫,學習使用毛筆、墨汁等畫葡萄,體驗畫水墨畫的樂趣。2、能大膽地進行繪畫?;顒訙蕚洌盒蕾p國畫(葡萄)PPT、范例、宣紙、毛筆、墨汁、報紙?;顒舆^程:一、欣賞水墨畫1、出示國畫圖片,引導幼兒觀察提問:這幅畫
2025-03-13 04:49
【總結】《會說話的手》教學設計教學內(nèi)容:蘇教版美術教材第14課《會說話的手》教學目標:A:認知目標:認識自己身體的一部分——手,了解其結構和作用,能用不同方式表現(xiàn)手,讓手成為人的會說話的第二張臉。B:操作目標:用多種形式,表現(xiàn)會說話的手,掌握如何在基本的造型上創(chuàng)作新的形象,使自己表現(xiàn)的手具有美感。
2025-11-10 20:09
【總結】中國水墨畫介紹水墨畫:由水和墨經(jīng)過調配水和墨的濃度所畫出的畫,是繪畫的一種形式,更多時候,水墨畫被視為中國傳統(tǒng)繪畫,也就是國畫的代表。也稱國畫,中國畫。基本的水墨畫,僅有水與墨,黑與白色,但進階的水墨畫,也有工筆花鳥畫,色彩繽紛。后者有時也稱為彩墨畫。在中國畫中,以中國畫特有的材料之一,墨為主要原料加以清水的多少引為濃墨、淡墨、干墨、濕墨、焦墨等,畫出不同濃淡(黑、
2024-12-08 18:33
【總結】想象中的飛機南塘橋小學—陳丹一、教材分析:創(chuàng)造的動力起源于對現(xiàn)實的不滿足,從寄托著人類美好愿望的風箏到現(xiàn)代各種新型的飛機,人類經(jīng)歷了幾千年的探索歷程,經(jīng)歷無數(shù)次的嘗試與失敗,創(chuàng)造一個又一個的奇跡。本課要讓學生通過觀看、收集、研究最新型的圖片,引導學生從多方面討論目前飛機設計上的不足,討論未來飛機的發(fā)展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力是美術教學的
2025-11-11 01:28
【總結】從小故事走進大課堂——《鳥的紋樣》教學設計與反思常州市第二實驗小學??雍曉燕一、教材分析:(一)教材內(nèi)容分析教材選自江蘇少兒出版社義務教育課程標準實驗教課書第6冊第10課《鳥的紋樣》,本課是這一冊教材關于鳥教學單元中的第二課。第一課是《鳥和家禽》,是以生活中常見的鳥和家禽為主題,通過引導學生觀察鳥和家禽的形態(tài)
2024-12-09 05:08
【總結】第一篇:幼兒園美術教案水墨畫 幼兒園美術教案水墨畫:葡萄 活動目的: 1、知道水墨畫是我國的國畫,學習使用毛筆、墨汁等畫葡萄,體驗畫水墨畫的樂趣。 2、能大膽地進行繪畫。 活動準備:欣賞國畫...
2025-10-06 10:17
【總結】第一篇:水墨畫葡萄幼兒園美術教案 幼兒園美術教案:葡萄【水墨畫】 活動目的: 1、知道水墨畫是我國的國畫,學習使用毛筆、墨汁等畫葡萄,體驗畫水墨畫的樂趣。 2、能大膽地進行繪畫。 活動準備:...
2025-10-06 11:41
【總結】第一篇:《水墨畫樹》教案 樹林中的嬉戲 教學目標: 1、通過樹木畫法的教學,增加幼兒對中國畫山水的了解,提高幼兒對中國畫山水樹木畫法的興趣與欣賞水平。 2、初步了解樹木的造型結構及表現(xiàn),感受、...
2025-09-29 20:07
【總結】紙卷魔術姜堰市大馮中心小學燕建平教學目標:1、運用色紙和各類廢舊紙張,通過繪畫、卷貼、組合等方法進行立體造型活動,掌握設計、制作的方法,體驗制作過程。2、通過剪、折、卷、貼等練習,使學生進一步學習紙卷造型技能技巧。3、通過紙卷造型的設計與制作,培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)新能力和耐心、細致操作的心理品質。重點:通過
【總結】課題:水墨畫動物課時:1教材分析:本課是在學生初步掌握了一些簡單、基本的水墨用筆技法后的創(chuàng)造性地綜合。通過欣賞、感受、嘗試水墨來讓學生潛移默化地接觸中國特有的傳統(tǒng)藝術,并在神奇的墨色變化中找尋快樂。對于培養(yǎng)學生筆墨表現(xiàn)能力,激發(fā)學生水墨創(chuàng)作的興趣有著積極的意義。通過嘗試用水墨的國畫語言對動物進行造型練習,讓孩子全方位、多
2024-12-12 16:21
【總結】走進——水墨世界年級:二年級課型:(造型·表現(xiàn))課時:1課時執(zhí)教人:王孝平一、教學目標(知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀):,認識水墨畫的基本概念。,懂得調配墨色的濃淡層次,用水墨的基本技法做自由的造形練習。,增強民族自豪感,體驗探索的自由、游戲的快樂。二、教學重點、難點1、重
2024-12-08 05:43
【總結】水墨游戲教學目標:,材料。、濃、重、淡、清。。教學重點:、掌握工具材料的使用。、濃、重、淡、清的畫法。教學難點:。、用墨的訓練。教學準備:毛筆、生宣紙、硯臺、畫氈、墨、裝水的瓶子等。課件教學過程:、工具并進行調配。讓全班的學生都有作業(yè)做。,并結合課本插圖《小雞
2025-11-10 09:23