初中物理教師工作計(jì)劃5篇-wenkub.com
2024-08-29 08:38 本頁面
【正文】 (4)、加強(qiáng)探究學(xué)習(xí)試驗(yàn)和探索，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性，切實(shí)把 “ 雙主 ” 原則落到實(shí)處 ，實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，推行過程教學(xué)，鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和習(xí)慣。利用教研活動(dòng)及集中培訓(xùn)時(shí)間狠抓教師教學(xué)基本功提高工作。 三、發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中主渠道作用 教師講課水平提高不是一蹴而就事情，必須研究靠什麼手段和方法來全面提高。 (2)探討初中物理集體備課模式，大面積提高教育質(zhì)量。以啟發(fā)、引導(dǎo)我們進(jìn)一 步搞好教學(xué)改革，并在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提高自己理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。以強(qiáng)化理論與技能學(xué)習(xí)，提高教師 (特別是青年教師 )自身素質(zhì)為主線，努力搞好本學(xué)科教學(xué)研究和教學(xué) 指導(dǎo)工作，積極推進(jìn)我市初中物理學(xué)科教育教學(xué)教研向縱深發(fā)展。 積累教學(xué)中的得與失。 (3)注意書寫格式的規(guī)范：簡答題應(yīng)強(qiáng)化 “ 有所依據(jù)、有所說明、簡要結(jié)論 ” 三步書寫 。 強(qiáng)化規(guī)范：規(guī)范是成功學(xué)習(xí)的前提。 關(guān)注探究：在中考的各類試題中，實(shí)驗(yàn)與探究題所占的比例既是最高的，也是部分同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中感到頭疼的問題?；A(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)應(yīng)靈活多樣、適當(dāng)拓寬，促進(jìn)有意義學(xué)習(xí)。 初中物理教師工作計(jì)劃 4 一、指導(dǎo)思想 以物理課本為藍(lán)本，以課程標(biāo)準(zhǔn)為理念，以考試說明為指導(dǎo)，教學(xué)中，應(yīng)該關(guān)注學(xué)習(xí)過程中如何使學(xué)生進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、探究、歸納得出物理概念及規(guī)律的能力，把培養(yǎng)學(xué)生的探究能力及創(chuàng)新精神作為教學(xué)的終極目標(biāo)，教學(xué) 的活動(dòng)中心放在使學(xué)生自我獲得知識(shí)，完善知識(shí)，彌補(bǔ)不足，以真正體現(xiàn) “ 知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀 ” 的三維目標(biāo)。 五、加強(qiáng)基礎(chǔ)年級(jí)物理教學(xué)工作，提高物理教學(xué)的質(zhì)量 作為基礎(chǔ)年級(jí)物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識(shí)形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思 維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。努力創(chuàng)設(shè)： “ 預(yù)習(xí) ” 、 “ 展示 ” 和 “ 反饋 ” 課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是： ⑴ 優(yōu) 化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué) 。在這個(gè)學(xué)期，我們初二 (i)部物理教研組工作，將繼續(xù)以全教會(huì)精神為指針，緊緊圍繞提高課堂教 學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，教研組工作計(jì)劃。重點(diǎn)是力量和鍛煉，還有壓力和壓力，需要更多的時(shí)間。 三，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)實(shí)施主題的分析 這學(xué)期時(shí)間 短，教學(xué)內(nèi)容多，難度大。大多數(shù)學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)感興趣。 初中物理教師工作計(jì)劃 2
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