最新大班班務(wù)工作計(jì)劃-wenkub.com
2024-08-28 03:49 本頁面
【正文】 l 積極、熱情、主動(dòng)地向家長宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務(wù)。教師根據(jù)檔案及時(shí)調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué)。 l 注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對幼兒進(jìn)行教育，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力，豐富幼兒的詞匯。 常規(guī)工作： l 良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，真正做到 “ 四個(gè)有序 ” 。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多思考的習(xí)慣 。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)任務(wù)，學(xué)會(huì)集中注意力，能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù)。 (二 )對大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感 。發(fā)展幼兒的思維和語言能力。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。具體包括： l 促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展。 加強(qiáng) “ 軟 ” 、 “ 硬 ” 件建設(shè)，培養(yǎng)幼兒多渠道接受處理信息的能力。 在游戲活動(dòng)中，提醒幼兒不追逐奔跑，互相謙讓，合作游戲。在思維的創(chuàng)造性，學(xué)習(xí)的積極性，完成任務(wù)的似速度等方面加強(qiáng)訓(xùn)練，為入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。 情況分析：我班共有幼兒四十四名，經(jīng)過兩年半的在園學(xué)習(xí)，全班幼兒各項(xiàng)能力都有所增強(qiáng)。分析班級存在的不足，希望得到的諒解與支持。 (4)家訪 (或電 話訪 )，完成新生普訪工作，取得家長配合，同家長建立信任關(guān)系。 教育活動(dòng)： 合理利用分區(qū)、分組、集體活動(dòng)及游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。在活動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題。能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯 。 ：喜歡參加集體活動(dòng)，并保持愉快的情緒 ，喜歡和小朋友等。按圖形配對分類等簡單的科學(xué)知識的接觸。學(xué)習(xí)了運(yùn)用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等，學(xué)會(huì)區(qū)分早晨、晚上，學(xué)會(huì)聽琴唱歌、聽
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