西師大版六年級上冊積累與運(yùn)用四教案-wenkub.com
2024-11-15 19:48 本頁面
【正文】 ④ 教師總結(jié)本次活動的情況 。 （ 4）交流匯報，評價總結(jié)。 ③ 組長召集全組成員進(jìn)行匯報、交流，達(dá)成共識。 ③ 在小組內(nèi)進(jìn)行分工（聯(lián)系人、負(fù)責(zé)人、記錄、攝影、制作 ?? ） ④ 把自己小組的準(zhǔn)備情況向老師作匯報。 ③ 準(zhǔn)備和哪些人一起進(jìn)行調(diào)查。 3. 活動設(shè)計。 （ 3） 能用學(xué)過的寫作知識作簡單的調(diào)查記錄并有條理地寫出幾點建議。 11. 展示交 流寫得好、修改得好的作文。 7. 對于別具慧眼，材料選得生動、新穎的同學(xué)要特別提出表揚(yáng)。 4. 老師引導(dǎo)同學(xué)在自己的生活中去發(fā)現(xiàn)寫作材料。 5. 與同學(xué)議一議，怎樣科學(xué)衛(wèi)生地用腦，應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 四、自主閱讀園地 1. 通讀全文，了解大意。 6. 在本單元課文中，再找出一些寫得生動具體的地方來，品讀一下。 2. 勾出文章中關(guān)于說明文方法的語句。 2. 選自己喜歡的背一背。 4. 在課文中再找一找，還有沒有表示假設(shè)關(guān)系的其他關(guān)聯(lián)詞語。 ＊ “ 自主閱讀園地 ” 的文章鼓勵孩子們不但要讀懂，更主要的是學(xué)會科學(xué)用腦，付諸行動，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ＊ “ 習(xí)作百花園 ” 提供的兩個題目，第一個題目是結(jié)合綜合 性學(xué)習(xí)的內(nèi)容而設(shè)置的，因為孩子們親自參與了，所以應(yīng)該言之有物，教師需注意引導(dǎo)學(xué)生有條理地寫下來。 ＊ “ 語海拾貝 ” 中的成語都是表示時間變化的；可以讓學(xué)生們讀一讀、抄一抄，進(jìn)行分類積累。
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