語文版語文八下編演短劇-wenkub.com
2024-11-15 19:44 本頁面
【正文】 除了教師對整個活動過程及時給予積極的評價外，過程定性總評的主體也由過去的老師變成 了現(xiàn)在的學(xué)生、老師、家長；由過去的注重結(jié)果而強調(diào)注重過程；由過去的注重學(xué)會到現(xiàn)在的注重會學(xué)，體現(xiàn)了新的課程理念。 三、教師能夠充分尊重和鼓勵學(xué)生進行探究學(xué)習(xí)的積極性，做學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者和引導(dǎo)者。從整個活動過程看，這次的綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)該說是成功的，主要表現(xiàn)在： 一、整個活動過程安排得井然有序，緊緊抓住 “ 有利于 學(xué)生發(fā)展 ” 的目標(biāo)。關(guān)心是組成幸福家庭的必備條件。以前我們是不夠關(guān)心他，沒照顧好他，讓孩子覺得傷心了 。 張洋 : 好。你們?nèi)グ褟堁蠼衼戆桑? [過一會兒，張洋進辦公室 ] 張洋 : 老師，您找我有事？ 老師 : （和藹、慈祥地）是啊，我聽其他同學(xué)說，你的父母經(jīng)常不在家，出去打麻將，沒人照顧你的生活，沒人關(guān)心你的學(xué)習(xí)是嗎？ 張洋 : 是，在家里沒人關(guān)心我，我想找父母傾述我心里的想法，可他們總不在家，我沒有機會和他們說呀！我真的很想讓父母多給我一些關(guān)心和溫暖！ 老師： 老師能理解你，放學(xué)以后我想去你家坐坐，和你的母親還有你，我們共同溝通一下好嗎？ 張洋： 那太好了?。ǜ吲d） 第三幕 [母親在家等候，張洋與老師入 ] 張洋： 媽，我回來了。 同學(xué)甲 : 我們昨天晚上放學(xué)以后去了張洋家。你們在家玩啊，阿姨出去了。在家庭生活中，父母對兒女的關(guān)愛組成幸福家庭的調(diào)味劑，一個家要時刻注重關(guān)心才能和諧、快樂！ [兒子，同學(xué)甲、乙背書包進家門，母親同時上場 ] 兒子： 媽，我回來了！我班同學(xué)來咱們家，和我一起學(xué)習(xí)來了。 演出時，可以邀請本地教育行政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長來觀看。 可以
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1