4開展“五治”活動剖析材料-wenkub.com
2024-08-27 16:32 本頁面
【正文】 教育引導(dǎo)干部職工牢固樹立 “ 終身學(xué)習(xí) ” 的意識，以政治上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標(biāo)，大力提倡學(xué)習(xí)之風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。創(chuàng)新意識不夠，工作的思維方式和辦事效率不能適應(yīng)新形勢下工作的新要求。遇事繞彎、相互推委，安排任務(wù)講條件、講報(bào)酬，干工作消極畏難，等、靠、要，辦事拖沓、消極應(yīng)付等現(xiàn)象還有所表現(xiàn)。尤其是在把握秘書工作發(fā)展大局 XX 縣區(qū)委、縣政府中心工作，準(zhǔn)確分析秘書工作縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展面臨的主要問題，縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，推動秘書工作經(jīng)濟(jì)社會實(shí)現(xiàn)又快又好的發(fā)展上，還有一定差距。各級領(lǐng)導(dǎo)和社會公眾對秘書工作數(shù)據(jù)越來越關(guān)心，對秘書工作工作的要求越來越高，秘書工作服務(wù)的范圍也越來越廣泛，秘書工作工作的重要性日漸突顯。堅(jiān)持自查自糾與征求意見相結(jié)合、個(gè)人查
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