【正文】 梳理和細(xì)分各科室及各個(gè)崗位的權(quán)力點(diǎn)，突出重要崗位，編制職權(quán)目錄和權(quán)力運(yùn)行流程圖，重點(diǎn)查找在權(quán)力行使、崗位職責(zé)、制度機(jī)制和思想道德等方面易發(fā)生腐敗行為的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及表現(xiàn)形式，查找容易產(chǎn)生腐敗問(wèn)題的深層次原因，制定有效的防控措施。 開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查和展館評(píng)議，制定落實(shí)整改意見(jiàn)，積極配合做好專(zhuān)項(xiàng)治理工作等。設(shè)置胸卡，要求上班時(shí)間一律佩戴 。 召 開(kāi)政風(fēng)行風(fēng)檢討會(huì)。 五、開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議，抓好糾風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治 堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，動(dòng)員社會(huì)各界積極參與評(píng)議活動(dòng)，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，不斷深化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、進(jìn)一步提高我市城鄉(xiāng)規(guī)劃管理水平。 節(jié)日傳廉，在重要節(jié)假日，向全體職工發(fā)送節(jié)日廉政提醒短信，組織全體干部職工簽訂《 “ 兩節(jié) ” 期間廉潔自律承諾書(shū)》，特別是在中秋、春節(jié)等重大節(jié)點(diǎn)邀請(qǐng)紀(jì)檢業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行宣講教育開(kāi)展家庭助廉等活動(dòng)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。對(duì)違法違紀(jì)的個(gè)人，按規(guī)定要求報(bào)送上級(jí)紀(jì)檢機(jī)關(guān)，積極做好案件辦理工作。 建立臺(tái)賬，登記來(lái)信人姓名、來(lái)信人聯(lián)系方式、來(lái)訪內(nèi)容、反饋科室、反饋責(zé)任人、反饋期限及辦理結(jié)果等內(nèi)容，每件信訪件及時(shí)分解到相關(guān)科室，督促科室根據(jù)信訪件提供的線索進(jìn)行查處核實(shí)，限時(shí)反饋辦結(jié)。 嚴(yán)格執(zhí)行《黨政機(jī)關(guān)辦公用房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，從嚴(yán)從細(xì)審核辦公場(chǎng)所隔斷方案，將滿足業(yè)務(wù)和科室干部的辦公條件排在首位，壓縮領(lǐng)導(dǎo)辦公用房，優(yōu)先考慮合用辦公室，所有隔斷及辦公家具一律從簡(jiǎn)。三是進(jìn)一步推動(dòng)黨務(wù)、政務(wù)和辦事公開(kāi)。 積極主動(dòng)協(xié)助局黨組加強(qiáng)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，認(rèn)真分析我局制度建設(shè)存在的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)相關(guān)配套制度建設(shè)，健全完善工作機(jī)制。一是強(qiáng)調(diào)從選好用好干部入手，認(rèn)真研究《股級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案》，務(wù)必做到公平公正，按制度選人，憑能力上崗。 ⒉ 以師德師表形象工程為龍 頭，以主題教育活動(dòng)為抓手，開(kāi)展 “ 讀經(jīng)典原著 ” 、 “ 創(chuàng)精品課，爭(zhēng)當(dāng)名牌教師 ” 活動(dòng)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，扎實(shí)開(kāi)展工作，為全市干部教育培訓(xùn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。堅(jiān)持教輔材料等出版物的業(yè)務(wù)洽談工作要有兩位領(lǐng)導(dǎo)共同參與的制度，并及時(shí)或定期向黨總支部、校委會(huì)進(jìn)行工作情況匯報(bào)。做好領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題民主生活會(huì)的會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后的有關(guān)工作，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題民主生活會(huì)的質(zhì)量。標(biāo)本兼治、綜合治理、立足教育，著眼防范，集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。積極開(kāi)展勤廉形象教育和案例警示教育，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和有效性，以黨員、干部的先鋒模范作用，引導(dǎo)廣大教職工真正做到學(xué)人為師、行為世范。 “ 廉潔教育 ” 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)， 總結(jié)階段工作，討論下一步工作，建立長(zhǎng)效管理教育機(jī)制。 11 月中旬，舉辦語(yǔ)文、思品學(xué)科 “ 廉潔教育進(jìn)課堂 ” 公 第 11 頁(yè) 共 20 頁(yè) 開(kāi)課。 （二）、第二階段：實(shí)踐教育階段（ 9 月 11 日 — 11 月） 9 月中旬，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，在全校組織一次“ 開(kāi)展廉潔教育、增強(qiáng)榮辱觀念，做一名優(yōu)秀教師（學(xué)生） ” 的征文比賽。 第 10 頁(yè) 共 20 頁(yè) 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，在家長(zhǎng)中廣為宣傳，營(yíng)造“ 清明、廉潔、和諧 ” 的校內(nèi)外文化氛圍。語(yǔ)文、思品階段測(cè)試要涉及 “ 廉潔教育 ” 內(nèi)容，例如：默寫(xiě)廉潔格言警句等。在 3～ 6 年級(jí)學(xué)生中，開(kāi)展廉潔教育手抄報(bào)、征文比賽、演講比賽，開(kāi)設(shè)反腐心理健康教育活動(dòng) 。 由教導(dǎo)處、教研組牽頭，組織語(yǔ)文、品德與（生活、社會(huì)）等學(xué)科的教師研討如何以課堂教學(xué)為主渠道，有意識(shí)地挖掘、滲透廉潔教育，使學(xué)生既學(xué)到文化知識(shí)，又受到廉潔文化的熏陶。 學(xué)校充分利用廣播、黑板報(bào)、橫幅、國(guó)旗下的講話，各班級(jí)利用黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)，大力宣傳 “ 廉潔教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂 ” ，對(duì)學(xué)生進(jìn)行 “ 廉潔文化啟蒙 ” 教育 —— 知曉、啟 蒙。做到科學(xué)籌劃、合理安排。 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在校長(zhǎng)室，由任文俊負(fù)責(zé)具體辦公。 第 6 頁(yè) 共 20 頁(yè) 二、總體目標(biāo) 充分發(fā)揮學(xué)校這塊凈土的教育滲透功能，結(jié)合我校解放思想主題實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)和師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造“ 人人是德育工作者，事事是德育教材 ” 和 “ 以廉為榮，以貪為恥 ” 的校園廉潔文化氛圍，教育全體教職工廉潔從教，為人師表，誠(chéng)信服務(wù)，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育 。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 等重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來(lái)，按照相關(guān) “ 廉潔教育 ”的要求，遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和小學(xué)生成長(zhǎng)成材規(guī)律，堅(jiān)持學(xué)科滲透、潛移默化、貼近生活、正面引導(dǎo)、整合資源、循序漸進(jìn)六個(gè)基本原則，通過(guò)少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)、鮮活多樣的主題活動(dòng)為載體，緊扣 “ 近、小、實(shí)、親 ” 活動(dòng)特點(diǎn)（近：貼近生活、貼近學(xué)生、貼近實(shí)際 。 “ 勿以善小而不為，勿以惡小而為之 ” ，不該去的地方不去，不該吃的東西不吃，不該拿的東西不拿，認(rèn)清小事不小的道理。要進(jìn)一步 加強(qiáng)干部的權(quán)力觀、世界觀、價(jià)值觀等教育培訓(xùn)。三要加強(qiáng)對(duì)行政審批權(quán)的監(jiān)督，減少利用