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4廉潔從教為人師表得體會(huì)_3-wenkub.com

2024-08-27 16:07 本頁面
   

【正文】 我們獻(xiàn)身教育,就要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用 博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天??傊?,教師只要具備了辨析是非的能力,有頑強(qiáng)的抵制能力,就一定能保持自己廉潔從教的道德行為。教師要廉潔從教,拒絕 “ 有償家教 ” 、拒絕 “ 家長饋贈(zèng) ” ;要愛崗敬業(yè),遠(yuǎn)離 “ 有償家教 ” 、遠(yuǎn)離 “ 家長饋贈(zèng) ” ;要為人師表,唾棄 “ 有償家教 ” 、唾棄 “ 家長饋贈(zèng) ” 。 一個(gè)合格的教師必須用教師職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,在教育實(shí)踐中廉潔從教樹立良好的教師職業(yè)形象,真正承擔(dān)起教書育人的神圣職責(zé)。教師言行對(duì)社會(huì)風(fēng)尚有巨大的影響作用,廉潔從教師的行為因此便顯得格外重要。立教即立身于教育崗位,并能在教育崗位有效開展教育,教師勞動(dòng)是一種示 范性勞動(dòng),在一定定義上這種示范是教師人格的示范。教師作為培養(yǎng)人的專業(yè)工作者,其品德操行有著巨大的社會(huì)影響性
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