4六五普法心得體會范文-wenkub.com
2025-08-17 03:05 本頁面
【正文】 當(dāng)然，法制宣傳教育是一項全民普法活動，需要長期不懈的努力，也需要全民的共同參 與。二要建立健全保障機制。因此，做好基層普法應(yīng)做好以下工作。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學(xué)習(xí)法律的意識，從而營造一種濃厚的法治氛圍。另外，在過去的經(jīng)驗 第 9 頁 共 10 頁 里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。但是，在實踐中還是存在一些問題。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，這就要求我們應(yīng)當(dāng)在繼續(xù)繼承這些載體的基礎(chǔ)上，更加注重實體性的普法作用。 工作創(chuàng)新。但是，對于目前來說，還是任重而道遠的。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具 有重復(fù)性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點，根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。以居民需求為導(dǎo)向 rsquo。 篇三：六五普法心得體會范文 今年，加強和創(chuàng)新社會管理正式寫入政府工作報告和十二五規(guī)劃綱要草案。這也為我們敲響了警鐘，如果我們不嚴格依法行政，就有可能累積新的社會問題和矛盾，給接下來的工作增加阻力，從而阻礙經(jīng)濟快速健康發(fā)展。我個人認真做好筆記、答好試卷、寫好體會，真正做到積極地和自覺地學(xué)法用法 ，確保取得學(xué)法用法的實際效果。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關(guān)系。 第 5 頁 共 10 頁 二、確保教育活動成效，避免形式主義。三是自身建設(shè)的需求。首先，建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。 在整個普法期間，我堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞依法治國的基本方略和工作實際，堅持學(xué)法與用法相結(jié)合，努力提高自身的法律素質(zhì)和依法決策、依 法行政、依法管理能力。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。而我們的學(xué)生亦是如此，因為人與人之間存在 第 3 頁 共 10 頁 差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個學(xué)生的個性特點。有句話說的好：一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書 。 尊重每一個學(xué)生的特點，因材施教。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》《五五普法》后，讓我更明確，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。教師作為一支具有高素質(zhì)的社會隊伍，學(xué)好、用好法律是
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