20xx人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)6古對(duì)今-wenkub.com
2025-11-05 16:08 本頁(yè)面
【正文】 依據(jù)文本的特點(diǎn)，在初讀基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn) 每句中都含有 “ 對(duì) ” 字，并以此為節(jié)點(diǎn)，畫(huà)出每句中相對(duì)的詞。 1．從 “ 識(shí)字 ” 到 “ 方法 ” ，形態(tài)靈活，妙趣橫生。這篇韻文其實(shí)是我國(guó)古代對(duì)子歌的一小部分，我們可以再搜集一些有關(guān)對(duì)子歌的其他內(nèi)容，積累和背誦。 五、書(shū)寫(xiě)漢字，總結(jié)全文 1．寫(xiě)字表中 “ 李、香 ” 兩個(gè)字我們應(yīng)該注意哪筆？ (捺要寫(xiě)舒展 )書(shū)空、描紅、試寫(xiě)、對(duì)照。 2．誦讀游戲： “ 小手蓋一半 ” 。 設(shè)計(jì)意圖： 低年級(jí)識(shí)字最有效的辦法就是復(fù)現(xiàn)，根據(jù)兒童 “ 先快后慢 ” 的遺忘規(guī)律，當(dāng)堂抓好多種形式復(fù)現(xiàn)和認(rèn)字顯得尤為重要。 (邁步游戲：學(xué)生舉字卡 “ 員、圓 ” 站在同一起點(diǎn)，指名組詞，相應(yīng)字卡向前一步，看誰(shuí)先到終點(diǎn)。 暑、晨：這是一對(duì) “ 親兄弟 ” ，講講它們這對(duì)漢字兄弟的故事吧！ (“ 暑 ” 字上面的 “ 日 ” 代表太陽(yáng)，下面的 “ 者 ” 代表人，太陽(yáng)爬到人的頭上，人們就會(huì)很熱，所以就造出了 “ 暑 ” ； “ 晨 ” 字下面的 “ 辰 ” 是星辰的意思，夜晚的星空中出現(xiàn)了太陽(yáng)，就代表早晨來(lái)臨，所以就創(chuàng)造了 “ 晨 ” 。 (朝代、漢朝、朝南 ) 楊： ① 換一換： “ 場(chǎng) ” 字部首換成 “ 木 ” 念 “ 楊 ” 。 (冰涼、涼水、涼氣 ) 細(xì)：猜字謎：田邊種絲瓜。 酷： ① 兒歌記憶：酉時(shí)告訴你。注意 “ 暑、晨、朝 ” 是翹舌音； “ 涼、霞 ”是三拼音節(jié)。 三、利用字卡，認(rèn)讀生字 1．學(xué)生匯報(bào)課文中會(huì)認(rèn)的字，教師相機(jī)貼字卡并注意將相同結(jié)構(gòu)的字放在一起
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