20xx冀教版數(shù)學一年級上冊第8單元20以內(nèi)的加法教材內(nèi)容說明-資料下載頁

【總結(jié)】《20以內(nèi)的加法》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標1、結(jié)合熟悉的事物和情境，在操作、嘗試的過程中學習20以內(nèi)進位加法的計算方法。能正確地口算20以內(nèi)的進位加法。2、使學生經(jīng)歷交流自己的計算方法和整理加法表的過程，清晰表述自己的想法。3、鼓勵學生積極參與數(shù)學學習活動。愿意與他人交流自己算法，獲得成功的樂趣，體驗計算方法的多樣化。（二）

2024-11-19 15:58

20xx冀教版數(shù)學一年級上冊第5單元10以內(nèi)的加法和減法5以內(nèi)加法第1課時word教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】《5以內(nèi)加法（第1課時）》教學設計石家莊市橋東區(qū)實驗小學高子睿石家莊市橋東區(qū)教研室王薇教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》一年級上冊第34頁、35頁教學目標：1、通過熟悉的情境和操作活動，經(jīng)歷把兩部分合在一起抽象為加法運算的過程。2、體會加法的意義。認識“＋”，會寫讀加法算式，會根據(jù)直觀圖進行加法

2024-11-19 15:59

冀教版數(shù)學一年級上冊20以內(nèi)的加法-資料下載頁

【總結(jié)】v教學目標9加幾的計算。，通過操作，經(jīng)歷9加幾的計算過程。，并引導同學們愿意與他人交流，同時培養(yǎng)同學們學習細心認真的學習習慣。9+31109+31109+31109+31109+3110=?29+3=11021

2024-12-13 12:34

20xx冀教版數(shù)學一年級上冊第5單元10以內(nèi)的加法和減法5以內(nèi)加法第2課時word教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】《5以內(nèi)加法（第2課時）》教學設計石家莊市橋東區(qū)實驗小學高子睿教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》一年級上冊第36、37頁。教學目標：1、經(jīng)歷從不同的角度思考并提出加法問題的過程，進一步體會加法的意義。2、能根據(jù)一個具體情境和問題寫出兩個加法算式，會口算5以內(nèi)的加法。3、引導學生發(fā)現(xiàn)教材情境中所蘊涵的

2024-11-19 15:59

20xx冀教版數(shù)學一年級上冊第8單元20以內(nèi)的加法整理與復習基礎習題-資料下載頁

【總結(jié)】《整理與復習》基礎習題一、直接寫出得數(shù)。二、算一算，填一填。三、看圖列式計算。四、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。五、寫算式，幫助小朋友放氣球。六、下面的算式對嗎？將不對的改正過來。七、解決問題。1、它們一共采了多少個松果？2、3

2024-11-27 22:00

20xx冀教版數(shù)學一年級上冊第8單元20以內(nèi)的加法整理與復習拔高習題-資料下載頁

【總結(jié)】《整理與復習》拔高習題1、填一填。（1）算8＋6時，可以把6分成（）和（），8和（）湊成10，再加（），所以8＋6＝（）。（2）8加上（）就和12同樣多。（3）一個數(shù)，它由1個十和7個一組成，這個數(shù)比15大（）。2、將2、3、4、5、6這5

2024-11-27 22:00

20xx冀教版數(shù)學一年級上冊第5單元10以內(nèi)的加法和減法動物樂園word教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】《動物樂園》教學設計石家莊市裕華區(qū)尖嶺小學王衛(wèi)紅教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》一年級上冊第48、49頁。教學目標：1、經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)“數(shù)學樂園”情境中蘊涵的數(shù)學信息提出簡單的數(shù)學問題并列式計算的過程。2、能選擇合適的信息提出簡單的加減計算的問題，并寫出算式表示。3、讓學生體會游戲中有許多數(shù)學問題，感受數(shù)學與生活

2024-11-27 22:01

20xx冀教版數(shù)學一年級上冊第5單元10以內(nèi)的加法和減法加法表的整理教學建議-資料下載頁

【總結(jié)】《加法表的整理》教學建議教學目標：1、在教師的指導下，經(jīng)歷小組合作整理、交流、討論加法表的過程。2、能把10以內(nèi)的加法算式有規(guī)律地整理在加法表中。能發(fā)現(xiàn)加法表中的簡單規(guī)律。3、積極參與小組合作學習，體驗與同伴合作的樂趣。教學建議：◆加法表的整理與應用第1題，整理加法表。（1）這是學生第一次小組合作

2024-11-19 15:58

2016冀教版數(shù)學一年級上冊第8單元20以內(nèi)的加法連加練習課件-資料下載頁

【總結(jié)】1連加1。4＋7＋3=6＋3＋9=4＋5＋6=2＋5＋7=8＋4＋6=3＋2＋4=3＋2＋4=8＋7＋2=8＋6＋5=1414918181715919

2024-12-07 21:02

20xx冀教版數(shù)學一年級上冊第5單元10以內(nèi)的加法和減法有趣的數(shù)字word教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】《有趣的數(shù)字》教學設計石家莊市建設北大街小學賈菲教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》一年級上冊第44、45頁。教學目標：1、通過生活中豐富有趣的例子，讓學生了解數(shù)學在日常生活中的作用。2、豐富學生對數(shù)字的認識，了解古代記數(shù)的簡單知識。3、通過用小棒擺數(shù)字的游戲活動，感受有趣的數(shù)字，體驗數(shù)學學習的樂趣。課前準備：

2024-11-19 15:58

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第五單元20以內(nèi)的不進位加法信息窗2教學課件-資料下載頁

【總結(jié)】你能提出什么數(shù)學問題？2、還剩下多少桶？1、天空中一共有多少只？天空中一共有多少只？12＋3＝（只）接著數(shù)12313、14、1515天空中一共有多少只？2＋3＝510＋5＝1512＋3＝（只）15天空中一共有

2024-12-11 05:45

20xx冀教版數(shù)學一年級上冊第5單元10以內(nèi)的加法和減法5以內(nèi)加法第2課時教學建議-資料下載頁

【總結(jié)】《5以內(nèi)加法（第2課時）》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷從不同的角度思考并提出加法問題的過程，進一步體會加法的意義。2、能根據(jù)一個具體情境或直觀圖寫出兩個加法算式，會口算5以內(nèi)的加法。3、引導學生發(fā)現(xiàn)教材情境中所蘊涵的數(shù)學信息，嘗試提出簡單的加法問題并計算。教學建議：◆兔子問題1、用課件或圖片出示問題情境

2024-11-27 22:02

20xx冀教版數(shù)學一年級上冊第5單元10以內(nèi)的加法和減法8、9的加減法word教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】《8、9的加減法》教學設計石家莊市橋東區(qū)長征街小學趙敏杰教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》一年級上冊第42、43頁教學目標：1、經(jīng)歷觀察情境圖，發(fā)現(xiàn)數(shù)學信息，從不同角度思考問題并列式計算的過程。2、會計算得數(shù)是8、9的加法和相應的減法。能根據(jù)括線圖寫出加法或減法算式。3、能根據(jù)情境圖中的信息提出簡單的加減

2024-11-19 15:58

2016冀教版數(shù)學一年級上冊第8單元20以內(nèi)的加法9加幾參考課件-資料下載頁

【總結(jié)】9加幾一共有多少盒？現(xiàn)在有13盒。一次一個一個地數(shù)現(xiàn)在有13盒。接數(shù)法先數(shù)箱子里的9盒10111213湊十法：把外面的1盒飲料放在箱子里湊成10盒，10盒再加上剩下的3盒，一共是13盒；現(xiàn)在有13盒。1109+4=313湊十

2024-12-07 21:02

20xx冀教版數(shù)學一年級上冊第8單元20以內(nèi)的加法7加幾、6加幾基礎習題-資料下載頁

【總結(jié)】《7加幾、6加幾》基礎習題1、在（）里填上適當?shù)臄?shù)。7＋（）＝128＋（）＝126＋（）＝137＋（）＝169＋（）＝156＋（）＝127＋（）＝148＋（）＝156＋（）＝102、圈一圈，

2024-11-27 22:00

20xx冀教版數(shù)學一年級上冊第8單元20以內(nèi)的加法不進位加法word教學設計-文庫吧資料

20xx冀教版數(shù)學一年級上冊第8單元20以內(nèi)的加法不進位加法word教學設計-展示頁

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