20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第5單元四則混合運(yùn)算二三步混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-11-15 15:55 本頁面
【正文】 然后全班交流。 練一練第3 題，先讓學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說一說根據(jù)什么判斷這輛車能否安全過橋，再自主解決問題。 趣，體驗(yàn)生活中的數(shù)學(xué)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。 師：同學(xué)們都看過電影，你們知道電影是怎樣放映出來的嗎？電影工作者用攝影機(jī)拍攝出許多透明膠片，連在一起，然后，放映員把膠片帶放在放映機(jī)中，電影就放映出來了。 四、課堂練習(xí) 練一練第1 題，先讓學(xué)生讀題理解題意，指導(dǎo)學(xué)生先弄清解題思路，再獨(dú)立完成。 如果出現(xiàn)不同意見，教師進(jìn)行指導(dǎo)。 生 3： － 125247。 先了解三步混合運(yùn)算順序，再自己計(jì)算，提高學(xué)習(xí)的效率。 20 12247。同時(shí)，體驗(yàn)運(yùn)算順序的正確性。 板書： 20 12247。 12＋ 4＝ 16（個(gè)） 12 20＝ 240（個(gè)） 240247。 師：哪位同學(xué)說一說你是怎樣解答的？先算什么？再算什么？ 教師適時(shí)板書算式。 學(xué)生自主嘗試，教師巡視并指導(dǎo)，以便進(jìn)行下面的交流。 師：說一說你了解到哪些數(shù)學(xué)信息？要解決什么問題？ 學(xué)生發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)信息可能有： ●計(jì)劃每天做 12 個(gè)， 20 天做完。 了解事物中的數(shù)學(xué)信息是解決實(shí)際問題的前提。 三步四則混合運(yùn)算的順序： 先算乘除法，再算加減法。 師：綜合算式的運(yùn)算順序和結(jié)果與分步解答的過程和結(jié)果一樣，說明三步混合運(yùn)算按先算乘除法，后算加減法的運(yùn)算順序計(jì)算是正確的。 28 ＝ 14－ 280247。 28＝ 10，求的是按每天 28頁算， 10 天就能看完了；最后算 14－10＝ 4，是實(shí)際比計(jì)劃少用 4 天。 交流學(xué)生計(jì)算的過程和結(jié)果，說一說每一步計(jì)算的是什么。 師：那么，沒有括號(hào)的三步混合運(yùn)算怎樣計(jì)算呢？如果按兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序誰能說一說， 14－ 20 14247。 28的運(yùn)算順序，鼓勵(lì)學(xué)生自己計(jì)算。 師：同學(xué)們列出三個(gè)算式解答了問題，解答這個(gè)問題，還可以列出一個(gè)綜合算式。 的天數(shù)。 學(xué)生嘗試分步解答，教師巡視，了解學(xué)生的做法。 師：求出《童話故事》一共有多少頁之后，就能 求出什么？ 生：求出《童話故事》的總頁數(shù)，按第一天看了 28 頁算能求出實(shí)際多少天能看完。 ●問題是：看完這本書比計(jì)劃要少用幾天。 師：我們書中的學(xué)習(xí)伙伴丫丫是一個(gè)非常喜歡讀書，而且做事很有計(jì)劃性的人。 教師介紹丫丫的讀書習(xí)慣，給學(xué)生樹立榜樣，有利于學(xué)生理解題中的信息和問題。 ●我先看故事書有多少頁，有多少 個(gè)故事。 師：老師小時(shí)候和你們一樣，也特別喜歡讀《童話故事》。 師生對(duì)話，交流自己最愛讀的故事書，以及自己拿到新書第一件事做什么，給學(xué)生充分的發(fā)表不
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