【總結】從前,有一頭小毛驢馱著一袋糖過河,河水很深,把它的糖淹沒了,等它過了河后,覺得身上輕了許多。這是什么原因呢?日常生活中,我們有時沖糖水喝。沖糖水時,砂糖在水中發(fā)生了什么變化?放進水里的砂糖怎么不見了?猜測:糖在水中發(fā)生了什么變化?先提出自己的推測,再想辦法做實驗進行研究。砂糖溶解到水中了。
2024-11-17 10:50
【總結】大棚蔬菜趙灣中心學校二、塑料大棚的特點可利用塑料大棚春秋保溫使蔬菜提前上市或推遲退市的時間,春季可提早30~50天,秋季能延后20~25天。夏季可避免陽光直射、降溫、增加濕度、減少蒸發(fā)、防止暴雨沖擊冬季種植一些對溫度要求不是太嚴的(比如:蒜苗)而一些對溫度要求比較高的蔬菜作物可以采用
2024-11-17 03:33
【總結】?頂上紅冠戴,?身披五彩衣,?能測天亮時,?呼得眾人醒。?(打一家禽動物)?答案:公雞(鄂教版)三年級科學上冊各種各樣的雞雞是
2024-11-17 03:34
【總結】猜謎語:(打一動物)八字須,往上翹,說話好像娃娃叫,只洗臉,不梳頭,夜行不用燈光照。認真觀察:貓的身體是什么樣的?貓的身體可以分為幾部分?軀干四肢尾頭頸貓的運動方式跳跑爬躥走它的爪
【總結】?雨是怎樣形成的?設計實驗:模擬雨的形成觀察對象加熱后出現(xiàn)的現(xiàn)象水玻璃片水和玻璃片之間燒杯壁水冒泡有白煙有小水珠有白煙有小水珠自然界的雨是怎樣形成的?想一想,說一說:我認為雨是這樣形成
2024-11-17 14:43
【總結】?運動前呼吸平緩、均勻……?運動后呼吸加快心跳加快脈搏加快汗液增加……?活動要求:A、要注意安全;?B、同學們要測量兩組數(shù)據(jù):分別測量一分鐘運動前、后的呼吸、心跳和脈搏的次數(shù);
2024-11-18 01:48
【總結】鄂教版五年級科學上冊導入新課:?提問:?在樹林里有多種多樣的生物,你能選取幾種說說它們吃什么嗎?一個炎熱的夏天,烈日當空,一只蟬慢慢從大樹下爬上枝頭,一邊吸食著樹汁,一邊歡快地歌唱。突然,一只螳螂正揮動著它的“大鐮刀”,悄悄來到蟬背后。然而,就在這候,從遠處飛來一只黃雀……
2024-11-19 13:19
【總結】自行車鄂教版小學科學五年級上冊團風縣實驗小學易志華大齒輪腳踏板鏈條小齒輪討論:騎自行車時,人踩腳踏板自行車就前進了,是哪些裝置起了作用?咬合鏈條齒輪有什么作用?小組討論,設計實驗方案。(1)用幾個齒輪?(2)怎
【總結】運動前后四年級科學上冊第18課1、體會運動前、運動中、運動后分別有哪些不同的感覺?2、學會觀察運動后我們身體的變化?3、學會記錄運動前后身體變化狀況?學習目標你平時都喜歡那些運動?為什么喜歡這些運動?生活小調查在運動前、運動中、運動后你分別有哪些不同的感覺?運動前后,我們身體變化體現(xiàn)在哪些方面?
【總結】頭胸腹觸角足眼睛口
【總結】自然物人造物相似之處海豚潛水艇流線型,阻力小鳥飛機有翅膀,流線型飛蓬草輪子圓形,能旋轉1、海豚與潛水艇2、鳥與飛機3、飛蓬草與輪子4、絲茅草與鋸子5、蛋殼與建筑6、……
【總結】互學小組討論:在燒開水過程中,我們觀察到的現(xiàn)象:1,水溫會:2;水面略有:3;水底:4:加熱到一定的時候水面會冒“”5:沸騰一會兒水會變:評學:提出自己想研究的問題?
【總結】一物脾氣怪,專把鐵釘愛;遇到就粘上,不扯分不開。猜謎語:謎底是:磁鐵(也叫吸鐵石)大家玩過磁鐵玩具嗎?磁鐵玩具是一種很有趣的玩具。我們玩過哪些磁鐵玩具?把玩磁鐵玩具時觀察到的現(xiàn)象和大家交流。你見過的哪些磁鐵玩具,它們的形狀是怎樣的?請說說看。蹄形磁鐵
2024-11-17 14:44
【總結】上山的公路和平原的公路有什么不同?平原的公路:路面是平的。路是直的。上山的公路:路面是斜的,在山上繞來繞去。我們叫它們盤山公路。請你幫幫忙:把很重的油桶搬到車上去,看誰的辦法最好!
【總結】龜和鱉觀察龜和鱉?身體組成、殼的特點?受驚嚇時的反應?運動方式?繁殖特點觀察記錄表龜鱉身體結構體表特點運動特點繁殖特點頭、頸、軀干、四肢、尾龜殼橢圓形,由堅硬的骨片構成,中間隆起,腹甲平整。四肢粗短強壯,腳有蹼;趾尖長有利爪。鱉殼卵圓形,是鱉的革質皮