通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)新授-資料下載頁

【總結(jié)】一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成腦脊髓神經(jīng)元神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位：神經(jīng)元腦的結(jié)構(gòu)1、大腦的表面稱為大腦皮層，具有許多溝和回，使大腦的表面凹凸不平。2、溝、回使大腦皮層的面積大大增加。脊髓位置:脊柱的椎管內(nèi)結(jié)構(gòu):灰質(zhì)白質(zhì)灰質(zhì)主要由神經(jīng)元細(xì)胞體組成,白質(zhì)主要由神經(jīng)纖

2025-01-04 18:05

通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課件(1)-資料下載頁

【總結(jié)】第2章動物和人生命活動的調(diào)節(jié)問題思考1．隊(duì)員之間如何傳遞信息？2．隊(duì)員獲得信息后，如何處理信息并迅速作出反應(yīng)3．精湛的傳球配合需要身體各個器官精確的協(xié)調(diào)配合，這如何實(shí)現(xiàn)？通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)細(xì)胞織就信息之網(wǎng)，傳輸交匯萬千信息，貌如晴空星云閃亮，閃耀著

2025-01-06 09:38

生物必修3課堂教學(xué)課件—通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)②-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)②高中生物必修3※第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)2022/2/13——神經(jīng)沖動產(chǎn)生、傳導(dǎo)與傳遞第二課時(shí)?刺激、興奮和興奮性的關(guān)系?靜息電位及其形成原理?動作電位及其形成原理?動作電位的傳導(dǎo)?突觸及其信息傳遞。2022/2/13刺激（stimulus）

2025-01-16 06:50

通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】高二生物必修3學(xué)案課型：新授課設(shè)計(jì)時(shí)間：2020-8-15主設(shè)計(jì)人：孫曉倩使用時(shí)間：審核人：ab123十一假期作業(yè)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)一、選擇題：1．靜息時(shí)和產(chǎn)生興奮后，神經(jīng)纖維細(xì)胞

2024-11-24 14:25

第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】人體——一個開放的系統(tǒng)影響一：不斷與外界進(jìn)行物質(zhì)交換能量轉(zhuǎn)換信息傳遞影響二：體內(nèi)同時(shí)進(jìn)行著成千上萬種化學(xué)反應(yīng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件內(nèi)環(huán)境能維持相對穩(wěn)定——穩(wěn)態(tài)神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制問題探討1．隊(duì)員之間如何

2024-11-24 17:35

高中生物21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課件新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第2單元動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第1課時(shí)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。。。。:反射,是指在①_____________參與下,動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。:反射弧,通常由②__________________________________________組成。反射活動需要經(jīng)

2024-11-17 17:01

高中生物21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課件新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】神經(jīng)－體液－免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是：神經(jīng)體液免疫人體穩(wěn)態(tài)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能：接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮樹突髓鞘細(xì)胞核細(xì)胞體軸突軸突末梢神經(jīng)纖維12345678神經(jīng)

2025-03-12 21:34

21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)史小飛-資料下載頁

【總結(jié)】1第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第一節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)一、課標(biāo)解讀1課標(biāo)要求概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程說明神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)概述人腦的高級功能搜集有關(guān)利用神經(jīng)調(diào)節(jié)原理的仿生學(xué)資料知識目標(biāo)概述神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射

2024-11-23 00:36

通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)——張韶杰-資料下載頁

【總結(jié)】1第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)2第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成（一）神經(jīng)系統(tǒng)的組成部分中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓腦神經(jīng)脊神

2025-01-06 09:34

通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)習(xí)題(2)-資料下載頁

【總結(jié)】1通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)【課堂例題】1．如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，對其說法不正確的有A.在a中發(fā)生電信號——化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量B.1中內(nèi)容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過性C.2處的液體為組織液，含有能被3特異性識別的物質(zhì)D.1中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮處外表面分布

2024-11-24 15:36

穩(wěn)態(tài)與環(huán)境通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)教學(xué)目標(biāo)。在神經(jīng)元之間的傳遞。的高級功能。教學(xué)重點(diǎn)：（1）興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞。（2）人腦的高級功能。教學(xué)難點(diǎn)：神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成腦脊髓中樞神經(jīng)系

2025-05-26 18:04

通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)單位：濮陽縣實(shí)驗(yàn)高中姓名：王獻(xiàn)英電話：13613933383科目：中學(xué)生物單位推薦意見：單位公章通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)單位：濮陽縣實(shí)驗(yàn)高中姓名：王獻(xiàn)英電話：13613933383科目：生物年級：高一必修3一、教學(xué)內(nèi)容及分析本節(jié)的

2025-04-17 12:03

導(dǎo)學(xué)案通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈第二章《動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)》高一生物必修三導(dǎo)學(xué)案212—1通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課程標(biāo)準(zhǔn)：1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程。2、說明神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)3、概述人腦的高級功能學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過對縮手反射的分析，說出反射弧的結(jié)構(gòu)，并能分析出一個反射弧中的各個部位2、通過閱讀教材并結(jié)合觀

2025-04-16 22:46

通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)練習(xí)試題-資料下載頁

【總結(jié)】范文范例參考《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》練習(xí)一、選擇題1．已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使準(zhǔn)確觸后神經(jīng)元興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是（） A．突觸前神經(jīng)元持續(xù)興奮

2025-03-26 04:36

新人教版生物必修3第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)三-資料下載頁

【總結(jié)】高中生物通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)（第一課時(shí)）郭偉安徽省阜陽城郊中學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】：一、知識目標(biāo)：。神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)。二、能力目標(biāo)：通過神經(jīng)表面電位差實(shí)驗(yàn)的分析，培養(yǎng)學(xué)生的分析思維能力。三、情

2024-11-20 03:04

[必修3]21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)3(完整版)

[必修3]21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)3(更新版)

[必修3]21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)3(專業(yè)版)

[必修3]21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)3(留存版)