【總結】1.2.1任意角的三角函數(shù)(2)一.學習要點:單位圓中的三角函數(shù)線及其簡單應用二.學習過程:(一)復習:1.三角函數(shù)的定義及定義域、值域:2.三角函數(shù)的符號分布:3.誘導公式:(二)新課學習:1.單位圓:圓心在圓點O,半徑等于單位長的圓叫做單位圓.2.有向線段:坐標軸是規(guī)定了方向的直線,那么與之平行的線段
2024-11-18 16:46
【總結】課程目標設置主題探究導學典型例題精析知能鞏固提高一、選擇題(每題5分,共15分)()(A)α一定時,單位圓中的正弦線一定(B)單位圓中,有相同正弦線的角相等(C)α和α+π具有相同的正切線(D)具有相同正切線的兩個角的
2024-11-20 23:41
【總結】高一三角函數(shù)同步練習3(任意角三角函數(shù))一.選擇題1、已知角α的終邊過點P(-1,2),cosα的值為()A.-55B.-5C.552D.252、α是第四象限角,則下列數(shù)值中一定是正值的是()A.sinα
2024-11-12 02:00
【總結】課題:同角三角函數(shù)關系班級:姓名:【學習目標】,并體會它們在三角函數(shù)式的化簡、求值和三角恒等式證明中的應用?!菊n前預習】1、角?的終邊經(jīng)過點(4,3)(0)Paaa??,求?sin和?cos的值。2、你能
2024-12-05 10:17
【總結】同角三角函數(shù)的關系(1)【學習目標】1、掌握同角三角函數(shù)的兩個基本關系式2、能準確應用同角三角函數(shù)關系進行化簡、求值3、對于同角三角函數(shù)來說,認清什么叫“同角”,學會運用整體觀點看待角4、結合三角函數(shù)值的符號問題,求三角函數(shù)值【重點難點】同角三角函數(shù)的兩個基本關系式和應用【自主學習】一、數(shù)學
2024-11-20 01:06
【總結】§單位圓與三角函數(shù)線(課前預習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導學1、單位圓:一般地,我們把的圓叫做單位圓。2、三角函數(shù)線:設任意角α的頂點在坐標原點O,始邊與x軸的重合,終邊與單位圓(圓心在原點,半徑為單位長
2024-11-28 01:12
【總結】《角的概念及任意角的三角函數(shù)》教學設計一、教學目標:1、知識與技能:①、了解任意角的概念.②、了解弧度制的概念,能進行弧度與角度的互化.③、理解任意角三角函數(shù)(正弦、余弦、正切)的定義2、過程與方法:引導學生利用初中所學的銳角三角函數(shù)把定義推廣到任意角,引出終邊相同的角的角這個重點,探討任意角的三角函數(shù)值的求法,最終
2024-11-19 11:25
【總結】 《任意角的三角函數(shù)》導學案 【學習目標】 (1)掌握任意角的正弦、余弦、正切的定義(包括這三種三角函數(shù)的定義域和函數(shù)值在各象限的符號);[來源:Z+xx+] (2)理解任意角的三角函數(shù)不同的...
2025-04-03 03:09
【總結】水車的轉動日出日落晝夜交替潮起潮落花開花落
2024-11-17 20:07
【總結】任意角的三角函數(shù)【學習要求】1.掌握正弦、余弦、正切函數(shù)的定義域.2.了解三角函數(shù)線的意義,能用三角函數(shù)線表示一個角的正弦、余弦和正切.3.能利用三角函數(shù)線解決一些簡單的三角函數(shù)問題.【學法指導】1.三角函數(shù)線是利用數(shù)形結合的思想解決有關問題的重要工具,利用三角函數(shù)線可以解或證明三角不等式,求函數(shù)的定義域及比較大小,三角函數(shù)線也是后面將
2024-11-19 23:27
【總結】任意角的三角函數(shù)【學習要求】1.通過借助單位圓理解并掌握任意角的三角函數(shù)定義,了解三角函數(shù)是以實數(shù)為自變量的函數(shù).2.借助任意角三角函數(shù)的定義理解并掌握正弦、余弦、正切函數(shù)在各象限內的符號.3.通過對任意角的三角函數(shù)定義的理解,掌握終邊相同角的同一三角函數(shù)值相等.【學法指導】1.在初中所學習的銳角三角函數(shù)的基礎上過渡到任意角三角函數(shù)的概
【總結】同角三角函數(shù)關系已知角終邊上任一點P(x,y),它到原點距離為r(r2=x2+y2)。xyOP(x,y)rαxy??tan,sinry??rx??cos),2(Zkk??????,?平方關系:商數(shù)關系:1cossin22?
2024-11-18 01:22
【總結】§任意角的三角函數(shù)我們的目標1.掌握任意角的三角函數(shù)定義2.根據(jù)定義理解三角函數(shù)的符號和定義域3.理解三角函數(shù)線1、特殊角的弧度數(shù)???(1)是第幾象限角?2(22、若是)2第是三象限角,那么第幾象限角?任意角的三角函數(shù)1、定義:cossint
2025-08-04 13:03
【總結】12、任意角的三角函數(shù)(1)一、教學內容分析:高一年《普通高中課程標準教科書·數(shù)學(必修4)》(人教版A版)第12頁任意角的三角函數(shù)第一課時。本節(jié)課是三角函數(shù)這一章里最重要的一節(jié)課,它是本章的基礎,主要是從通過問題引導學生自主探究任意角的三角函數(shù)的生成過程,從而很好理解任意角的三角函數(shù)的定義。在《課程標準》中:三角函數(shù)是基本初等函數(shù),
2024-11-21 23:53
【總結】同角三角函數(shù)的關系(2)【學習目標】1、能用同角三角函數(shù)關系解決簡單的計算、化簡與證明2、掌握“知一求二”的問題【重點難點】奇次式的處理方法和“知一求二”的問題【自主學習】一、復習回顧1、同角三角函數(shù)的兩個基本關系式:2、??????cossin,cossin,c