20xx秋人教版美術(shù)五上第5課畫龍點睛-wenkub.com
2024-11-15 12:30 本頁面
【正文】 評述 教 學(xué) 回 顧 與 反 思 本課內(nèi)容貼近學(xué)生的生活 ,通過設(shè)計制作禮品的外套，不僅可以讓學(xué)生了解包裝的形式及設(shè)計的方法，認識各種紙材及其他材料的性能，而且能很好地讓學(xué)生體會到設(shè)計與應(yīng)用的關(guān)系 ,美術(shù)與生活的密切聯(lián)系。 作品展示交流 請生交流設(shè)計思路及禮品想送誰？ 為了增進學(xué)生之間的友誼，互贈小禮品 . 板 書 設(shè) 計 禮品的外套 折 剪 粘 造型 學(xué)生自由設(shè)計，教師注意引導(dǎo)學(xué)生的獨創(chuàng)性。 總結(jié)技法：折、剪、粘 請生拿出自己準備的小禮物，小組內(nèi)小聲討論如何給自己的小禮物穿上合適的外套。 （ 2）用雙面膠或膠水接合兩邊，使之固定。 提出問題： （ 1）我們送禮物為什么要包裝呢？ 生交流 （ 2）不管是什么形狀的包裝，它們的基本形狀是什么？
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