【總結(jié)】第9課時用乘法口訣求商（5）第六單元表內(nèi)除法3×5=1515÷5=315÷3=5?看圖寫一個乘法算式，兩個除法算式。（1）4×6=2424÷6=24÷4=（2）4×5
2024-12-11 05:38
【總結(jié)】第10課時4的乘法口訣（1）第一單元表內(nèi)乘法（一）?一、復習舊知（一）對口訣三三得九二四一五二二一三二三三七二八三九得八得六得五二十一得四十六得三二十七3×5＝
2024-11-17 20:26
【總結(jié)】第2課時乘法的初步認識（2）第一單元表內(nèi)乘法（一）?口算40+30=80-50=30+4=56-6=70-3=57-50=99-9=67-3=20+68=6+20=7030345
2024-12-12 17:17
【總結(jié)】第5課時用乘法口訣求商（1）第六單元表內(nèi)除法二（）十六三（）十五（）六二十四八（）六十四三（）二十七（）八四十二（）得六七（）六十三八九五
2024-11-17 02:29
【總結(jié)】16的乘法口訣冀教版數(shù)學二年級上冊第三單元111、結(jié)合昆蟲有6條腿的事例，經(jīng)歷小組合作總結(jié)歸納6的乘法口訣的過程。2、熟記6的乘法口訣，會用口訣進行計算。3、積極參加小組合作學習，獲得與他人合作學習的成功體驗。教學目標21生活中有哪些“6”呢？31小組合作，總結(jié)6的乘法口訣
2024-12-13 12:47
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學上冊2的乘法口訣學習目標：使同學們能夠?qū)W會2的乘法口訣，知道幾個相同數(shù)相加能夠用乘法計算，能夠熟練應用2的乘法口訣列式解題。1.看圖寫算式。加法算式：乘法算式：或2＋2＋2＋2＝82×4＝84×2＝82.寫算式。
2024-12-12 20:53
【總結(jié)】第2課時角的初步認識（2）第二單元角的初步認識練習本要知道一個角是不是直角，可以用三角尺上的直角去比一比。拿一張不規(guī)則的紙折一個角，摸一摸，說說有什么感覺和發(fā)現(xiàn)。?折一折直角比直角小銳角比直角大鈍角?量一量下面三個角，你有什么發(fā)現(xiàn)？4
2024-11-17 10:12
【總結(jié)】第3課時乘法的初步認識（3）第一單元表內(nèi)乘法（一）個××422442?看圖填空。個××
2024-11-17 02:40
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學上冊5的乘法口訣學習目標：1．經(jīng)歷編乘法口訣的過程，理解并熟記5的乘法口訣。2．通過對乘法口訣關(guān)系的探索，培養(yǎng)同學們的觀察能力和探索發(fā)現(xiàn)能力。3．能運用5的乘法口訣計算乘法，體驗數(shù)學的價值。55連續(xù)加5。
【總結(jié)】第12課時倍的認識（2）第六單元表內(nèi)除法（1）第2小組植的棵樹是第一小組的幾倍？（2）第三小組的植了多少棵樹？3?植樹。14÷=（倍）727×=（棵）321的個數(shù)是的（
2024-11-18 19:50
【總結(jié)】15202515十五20二十25二十五說一說，你是用哪一句乘法口訣來計算的？5101520四五二十三五十五2015比一比，看誰算得又對又快！1510205520152535154520236人628人小朋友，你會背5的乘法口
2024-11-17 10:09
【總結(jié)】11111111111
2024-12-11 12:23
【總結(jié)】第1課時角的初步認識（1）第二單元角的初步認識在校園的哪些地方能找到角？●●●●●●這些角有什么共同的地方？●頂點邊邊角有一個頂點，兩條邊。?指出下面各角的頂點和邊。頂點
2024-11-17 02:30
【總結(jié)】第2課時分一分（2）第六單元表內(nèi)除法1.我會填空。（1）每份分得同樣多，叫（）。（2）把9個面包平均分成3份，每份有（）個面包。（3）把10個蘋果平均分成5分，每份有（）個，如果平均分成2份，每份有（）個。（4）把15
2024-12-13 16:12
【總結(jié)】29361616164812十六1一6六224四3412十二442×4=822224×2=8二四得八8961244443412答：一共有12盒。
2024-11-17 10:10
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