岳麓版七上第2課原始的農(nóng)耕生活ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】假如你是一個生活在原始社會的人，僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處？神農(nóng)與伏羲一、河姆渡的原始農(nóng)耕：：：：：：：長江流域的浙江約7千年前磨制石器耒耜世界上最早種植水稻桿欄式房屋，會挖掘水井陶器、玉器和

2024-11-19 03:58

第2課原始的農(nóng)耕生活-資料下載頁

【總結(jié)】第2課原始的農(nóng)耕生活一.河姆渡人的生活時(shí)間：距今6000多年地點(diǎn)：浙江余姚長江流域社會形態(tài)：母系氏族社會生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r：種植水稻，普遍使用磨制石器和骨器，飼養(yǎng)家畜，燒制黑陶，定居生活河姆渡遺址河姆渡文化的骨耜河姆渡出土的稻谷河姆渡出土的豬紋長圓形缽

2025-07-20 09:30

第2課原始農(nóng)耕生活-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元史前時(shí)期：中國境內(nèi)早期人類與文明的起源中國歷史七年級上冊請搶答這些農(nóng)作物的名稱？以及它們對應(yīng)的是哪種糧食？小麥水稻粟（谷子）高梁面粉大米小米高粱米民以食為天！你認(rèn)識哪些糧食作

2025-03-12 11:43

新人教版歷史七上原始的農(nóng)耕生活1-資料下載頁

【總結(jié)】第2課原始的農(nóng)耕生活[教學(xué)目標(biāo)]知識與能力目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解在中華文明起源中我國原始農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的主要情況，使學(xué)生了解中華文明處于起源階段時(shí)原始農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平，進(jìn)而認(rèn)識其發(fā)展對中國遠(yuǎn)古時(shí)代社會進(jìn)步的重要意義。2、過程與方法本課教學(xué)用具是多媒體教學(xué)課件，教學(xué)方法是啟發(fā)式的談話法，設(shè)計(jì)探究問題與學(xué)生質(zhì)疑相結(jié)合。3、

2024-12-09 07:14

新人教版歷史七上原始的農(nóng)耕生活word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第2課原始的農(nóng)耕生活[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.簡述河姆渡、半坡原始居民的農(nóng)耕生活。2.掌握河姆渡、半坡原始居民的異同點(diǎn)。（重點(diǎn)）3.掌握大汶口文化時(shí)期出現(xiàn)的私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化這些概念和結(jié)論。（難點(diǎn)）[自主學(xué)習(xí)]（用15分鐘時(shí)間閱讀課文，找出下列問題并記憶。）1、河姆渡的原始農(nóng)耕距今時(shí)間是______

2024-11-20 03:08

岳麓版七上第2課原始的農(nóng)耕生活ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第2課原始的農(nóng)耕生活我們的祖先是什么時(shí)候開始農(nóng)耕生活的？第2課原始的農(nóng)耕生活一、河姆渡人的生活二、半坡人的社會狀況一、河姆渡人的生活1、地點(diǎn)和距今年代長江下游距今6000多年2、生產(chǎn)和生活河姆渡人是怎樣生產(chǎn)、生活的呢？一、河姆渡人的生活1、

2024-11-19 00:58

新人教版歷史七上原始的農(nóng)耕生活隨堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第2課原始的農(nóng)耕生活基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、填空題1．距今約年的河姆渡原始居民，生動地展現(xiàn)了我國流域原始農(nóng)耕的圖景，他們已使用磨制石器，用耕地，種植，住著房子，過著定居生活。他們已挖掘，飼養(yǎng)家畜，會制造，

2024-11-15 13:23

魯教版六上原始的農(nóng)耕生活-資料下載頁

【總結(jié)】原始的農(nóng)耕生活河姆渡居民的生產(chǎn)和生活半坡社會大汶口居民的分化河姆渡居民——長江流域原始農(nóng)耕文化的代表時(shí)間：距今約7000年地點(diǎn)：浙江余姚社會形態(tài)：母系氏族社會普遍使用磨制石器骨耜骨鐮骨鏃制陶業(yè)農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)世界上最早種植水稻的國家飼養(yǎng)豬、

2024-12-08 08:41

岳麓版歷史七上原始的農(nóng)耕生活1-資料下載頁

【總結(jié)】假如你是一個生活在原始社會的人，僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處？采集和狩獵得來的食物總有吃完的那一天，那他們該如何生存呢？我來想一想……獲得固定的食物來源，開始農(nóng)耕生活是原始人類改善生存狀態(tài)的關(guān)鍵導(dǎo)入框：講講小故事：神農(nóng)播種五谷神農(nóng)因天之

2024-12-08 14:03

魯教版歷史六上原始的農(nóng)耕生活-資料下載頁

【總結(jié)】假如你是一個生活在原始社會的人，僅靠在野外采集、漁獵為生有哪些不便之處？情況，主要包括：距今時(shí)間，生活地區(qū)、主要農(nóng)作物、居住房屋建筑的主要特點(diǎn)，原始畜牧業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展情況。了中國遠(yuǎn)古時(shí)代社會的進(jìn)步。學(xué)法指導(dǎo)：認(rèn)真看書，用鉛筆標(biāo)劃，要求：①全：看全書，包括：倒入框、大字、

2024-12-08 06:46

岳麓版七上第2課原始的農(nóng)耕生活3-資料下載頁

【總結(jié)】距今約七千年，我國開始進(jìn)入原始農(nóng)耕時(shí)代，典型是距今約6000多年長江下游的河姆渡原始居民和距今5000多年黃河中游的半坡原始居民，他們都具備了原始農(nóng)耕文化的特征：從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、使用磨制石器、過定居生活、飼養(yǎng)家畜和制造陶器。河姆渡、半坡原始居民都過著氏族生活。，半坡原始居民居住半地穴式房屋的原因浙江地區(qū)地勢

2024-11-30 07:35

人教版原始農(nóng)耕生活教案-資料下載頁

【總結(jié)】第二課原始農(nóng)耕生活【學(xué)情分析】七年級學(xué)生可能對歷史這門課程比較陌生，學(xué)習(xí)起來比較困難。但七年級的學(xué)生好奇心強(qiáng)，教師教學(xué)中要注重活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的好奇心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。教師在教學(xué)中要運(yùn)用多種教學(xué)手段調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，傳授學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察想象能力和獨(dú)立思考的能力，使學(xué)生能夠熱愛歷史這門學(xué)科?！窘滩姆治觥勘菊n是在繼第一課基礎(chǔ)上，講述

2025-04-16 22:38

歷史七年級上冊原始的農(nóng)耕生活課件-資料下載頁

【總結(jié)】原始的農(nóng)耕生活骨耜是用動物肩胛骨加工制成，用于翻地掘土用的復(fù)合工具。河姆渡遺址出土的陶豬、陶羊河姆渡原始居民的水井和草頂井架復(fù)原圖你知道水稻的生長環(huán)境嗎？哪個國家是世界上最早種植水稻的國

2024-11-21 22:45

川教版歷史七上原始農(nóng)耕文化的遺存ppt課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】第2課原始農(nóng)耕文化的遺存7000新石器水稻長江6000粟彩陶半地穴式黃河陶器重點(diǎn)提示河姆渡遺址和半坡遺址原始農(nóng)耕文化特色的異同1．共同點(diǎn)(1)生活的集體：都是以血緣關(guān)系為紐帶結(jié)成的氏族。(2)生產(chǎn)活動：都產(chǎn)生了原始

2024-11-18 18:14

人教版七上身邊的誘惑ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】身邊的誘惑從前，有個人撿到了一個精美的盒子，上面寫著：“記住，無論何時(shí)，都不要打開這個盒子。否則，人類將要遭到滅頂之災(zāi)?！边@人開始嚇了一跳，沒敢打開盒子。可不久就恢復(fù)了正常：“這盒子里面究竟裝的是什么東西呢？什么東西有如此強(qiáng)大的力量呢？”最終他經(jīng)受不住誘惑打開盒子。結(jié)果，這盒子里面的東西跑出來了。從此，人類就有了洪水、瘟疫、疾病、犯罪等

2024-11-19 11:50

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