【總結(jié)】明朝君權(quán)的加強(qiáng)一.紅巾軍起義和明朝的勃興1.紅巾軍起義(1)直接原因:“開河”“變鈔”(2)根本原因:元朝統(tǒng)治者對各族人民的階級(jí)壓迫和民族壓迫.(3)紅巾軍起義的發(fā)展過程劉福通徐壽輝朱元璋-----明史.太祖本
2024-11-30 07:05
【總結(jié)】新課標(biāo)初一歷史第二冊燦爛的宋元文化（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解宋元史學(xué)、宋詞及杰出的詞人、元曲和關(guān)漢卿、繪畫和書法成就。2、欣賞不同風(fēng)格的作品，培養(yǎng)審美能力。3、通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)透過歷史現(xiàn)象看本質(zhì)。4、領(lǐng)略文人風(fēng)采，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。作者:時(shí)期：體例：內(nèi)容：
2024-11-26 17:27
【總結(jié)】錢的用途:?用于消費(fèi)用于投資滿足我們的物質(zhì)和精神生活需要賺更多的錢現(xiàn)在：消費(fèi)者（花錢）學(xué)會(huì)：投資（掙錢）理財(cái)（管錢）要學(xué)會(huì)生存，不斷提高生活質(zhì)量,追求幸福生活。閱讀教材回答問題：1.在眾多的行業(yè)中、鄭平的爸爸為什么要開一家鑄造廠？看準(zhǔn)了市場需求2.同類廠家雨后春筍般創(chuàng)辦起來
2024-11-19 11:34
【總結(jié)】第一單元繁榮與開放的社會(huì)繁盛一時(shí)的隋朝繁盛一時(shí)國家統(tǒng)一二世而亡共存38年（581—618）經(jīng)濟(jì)繁榮大運(yùn)河開通一、隋朝的統(tǒng)一1、隋朝建立：2、隋朝統(tǒng)一南北：時(shí)間：過程：581年楊堅(jiān)（隋文帝）長安589年隋朝滅陳，統(tǒng)一南北__
2024-12-08 10:26
【總結(jié)】第五單元走進(jìn)社會(huì)一、社會(huì)伴我長大（個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系）1、個(gè)人成長離不開社會(huì)（如狼孩）2、社會(huì)是一個(gè)群體組織，是人們生活的共同體。（如：同齡、職業(yè)、民族、社會(huì)組織等）3、社會(huì)是面鏡子，可以幫助我們成長（為什么？）人的成長離不開社會(huì)彌補(bǔ)不足、看到進(jìn)步、選擇未來二、社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)（
2024-11-18 20:36
【總結(jié)】第一課在社會(huì)中成長一.社會(huì)伴我長大這則寓言告訴我們什么道理？?人生活在社會(huì)中，就像魚離不開大海一樣，社會(huì)似大海一樣廣博、宏大，包容了無數(shù)個(gè)個(gè)體，每個(gè)人都是社會(huì)的一分子，人與社會(huì)是密不可分的。據(jù)記載，"狼孩"剛被發(fā)現(xiàn)時(shí)用四肢行走，慢走時(shí)膝蓋和手著地，快跑時(shí)則手掌、腳掌同時(shí)著地。她們總是
2024-11-30 11:49
【總結(jié)】授課人：麥合木提.麥麥提人教版義務(wù)教育初級(jí)中學(xué)教科書九年級(jí)上冊一.歷史記錄歷史記錄面板-記錄你的操作步驟。我們在圖像處理過程中，發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)某一步操作步驟，那我們用“歷史記錄”調(diào)板來恢復(fù)圖像。在工具箱中，有兩種回復(fù)工具；歷史記錄畫筆工具和歷史記錄藝術(shù)畫筆工具。它們一般需要與《歷史記錄》調(diào)板配合使用，用
2024-11-19 01:52
【總結(jié)】22.《魯濱孫漂流記》的主要內(nèi)容：三百多年前，在英國，有一位傳奇式的人物魯賓孫，他從小就很頑皮，長大后，不聽父親勸阻，出海經(jīng)商去販賣黑奴，在海上，遭遇了狂風(fēng)巨浪，同船的十一人中，十人被海浪吞沒，僅剩下魯賓孫一人，流落到了一座荒無人煙的小島上，在島上，他與自然斗爭，以頑強(qiáng)的意志生存了下來，還收留了一個(gè)野人，取名叫做星期五，把他訓(xùn)成了忠實(shí)的
2024-11-18 17:28
【總結(jié)】安徽亳州木蘭像選自南朝郭茂倩編的《樂府詩集》，南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌，屬于敘事詩，敘述了古代女英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。返回河南虞城花木蘭祠?樂府是古代掌管音樂的機(jī)構(gòu)，后人把這個(gè)機(jī)構(gòu)所采集的詩歌都稱為“樂府”。它既包括采自民間的詩歌，也包括那些文人制作的詩歌。《樂府詩集
2024-11-19 07:13
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊鄉(xiāng)村花園百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊杜蒙德城堡花園百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資
2024-11-18 20:59
【總結(jié)】課前測標(biāo)榮起來“三大奇書”A.《三國演義》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《紅樓夢》3.《三國演義》的作者是DDA4.《西游記》的作者是
2024-11-18 21:32
【總結(jié)】生活離不開規(guī)則（第二課時(shí)）設(shè)想一下，這樣過馬路可能會(huì)出現(xiàn)什么后果？為什么？一、規(guī)則的作用請觀察：圖5—18自助式人行橫道紅綠燈圖5—19交通標(biāo)志圖5—23公平公正的象征討論：這些標(biāo)志的寓意是什么？圖5—18自助式人行橫道紅綠燈說明隨著社會(huì)的發(fā)展，規(guī)則也在不
【總結(jié)】時(shí)代特色鮮明的明清文化——文學(xué)藝術(shù)《水滸傳》人物施耐庵羅貫中吳承恩齊天大圣戰(zhàn)神兵《紅樓夢》插圖黛玉葬花湯顯祖《牡丹亭》插圖董其昌《贈(zèng)稼軒山水》清鄭燮《蘭竹圖》清金
2024-11-19 03:50
【總結(jié)】?社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都有自己的角色。?有一部分社會(huì)角色是與生俱來的，如性別、人種、民族、兒女身份等；?也有一些社會(huì)角色是社會(huì)規(guī)定的。?請判斷，下列各種社會(huì)角色哪些是與生俱來的？哪些是社會(huì)規(guī)定的？?A性別B乘客C兒子D學(xué)生E軍人F民族G經(jīng)理H村長I人種J企業(yè)家K醫(yī)生L孫女M教師N妻子Q校長
2024-12-01 01:33
【總結(jié)】第二課滿族觀眾乘客兒子中國公民顧客學(xué)生工人通過剛才大家的填寫結(jié)果，我們可以看到隨著人生不同階段的發(fā)展、生活場景的不同，一個(gè)人可以同時(shí)、先后擁有很多角色。你能說出你過去、現(xiàn)在和將來扮演或可能扮演的社會(huì)角色嗎？漢族科學(xué)家學(xué)生顧客志愿者乘客中國公民
2024-12-08 11:19
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