【總結(jié)】《渡荊門送別》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、了解這首詩相關(guān)的背景知識(shí)。2、了解這首詩的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色及語言風(fēng)格。3、了解把握借景抒情,情景交融的表現(xiàn)手法。4、背誦并默寫這首詩。能力目標(biāo)1、加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練,讓學(xué)生充分體會(huì)詩歌特有的節(jié)奏及韻律,感受其聲韻美;在反復(fù)誦讀中,理解詩意,感悟詩情。2、分析這首詩中的景物描寫,體味文中情
2024-11-29 03:22
【總結(jié)】詩四首·綜合能力測試姓名學(xué)號(hào)得分一、為下列加點(diǎn)字注音(8分)荒穢.()荷.鋤()候騎.()燕.然()荊.門()簾旌.
2024-12-03 04:32
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)上冊語文《詩四首》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 三十詩四首學(xué)案 【學(xué)習(xí)目的】 1、有感情的朗讀并純熟背誦、默寫這四首詩。 2、品味語言,體會(huì)詩歌的內(nèi)涵。 3、樹立熱愛祖國民族文化的思想...
2025-01-25 04:54
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語文《登岳陽樓》3 登岳陽樓 備課時(shí)間:2月15日上課時(shí)間:2月17日 課型:詩歌賞析總課時(shí):10 教學(xué)目的: 通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生詩歌賞析的才能 教學(xué)重點(diǎn): 1、沉雄悲壯、...
2025-01-25 05:17
【總結(jié)】.....12唐詩五首教案王績《野望》教學(xué)設(shè)計(jì)【作者簡介】王績(約589—644),字無功,號(hào)東皋子,古絳州龍門縣(山西萬榮縣通化鎮(zhèn),通化鎮(zhèn)1972年由河津縣劃入萬榮縣)人,唐代詩人。隋末舉孝廉,除秘書正字。不樂在朝,辭疾,復(fù)授揚(yáng)
2025-06-22 12:12
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語文陳與義《登岳陽樓》 登岳陽樓 學(xué)習(xí)目的 (1)理解這首詩相關(guān)的背景知識(shí)。 (2)理解這首詩的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色及語言風(fēng)格。 (3)理解把握借景抒情,情景交融的表現(xiàn)手法。 ...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)上冊《使至塞上》導(dǎo)學(xué)案 八年級(jí)上冊《使至塞上》導(dǎo)學(xué)案 一、導(dǎo)入新課,出示目標(biāo)(1分鐘) 同學(xué)們,今天我們一起品讀一首詩歌——《使至塞上》,希望在這堂課上,大家能學(xué)的輕松,學(xué)的投入,...
2024-10-25 15:55
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語文《登岳陽樓》《無題》1 《登岳陽樓》《無題》教案1 登《登岳陽樓》《無題》 教學(xué)目的: 1、領(lǐng)會(huì)《登岳陽樓》通過描繪宏偉壯闊和藝術(shù)境地和個(gè)人孤苦的境遇,表達(dá)詩人感受時(shí)傷世,...
2025-01-25 05:53
【總結(jié)】李白李白(701—762),字太白,號(hào)青蓮居士。祖籍隴西成紀(jì)(今甘肅靜寧西南),隋末其先人流寓碎葉(今吉爾吉斯斯坦北部托克馬克附近)。幼時(shí)隨父遷居綿州昌隆縣(今四川江油)青蓮鄉(xiāng),二十五歲起“辭親遠(yuǎn)游”,仗劍出蜀。天寶初供奉翰林,因遭權(quán)貴讒毀,僅一年余即離開長安。安史之亂中,曾為永王璘幕僚,因璘敗系潯陽獄,遠(yuǎn)謫夜郎,中途遇赦東
2024-12-08 07:46
【總結(jié)】詩四首·評(píng)估測試1.用原句填空。①________________,長河落日圓。②山重水復(fù)疑無路,________________。③衣沾不足惜,________________。④________________,云生結(jié)海樓。2.下列詩句中加粗的詞不表地名的一項(xiàng)是()A.屬國過居延
2024-11-16 00:35
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)語文上詩四首教學(xué)設(shè)計(jì) 知識(shí)目標(biāo): 1、朗讀背誦前兩首詩 2、理解感受作者表達(dá)的思想感情 能力目標(biāo):對詩的理解能力 德育目標(biāo):培養(yǎng)熱愛生活、熱愛勞動(dòng)的感情 重點(diǎn)難點(diǎn):朗讀背誦前...
2024-11-09 14:32
【總結(jié)】教案八年級(jí)上冊人教版《詩四首》 〖教學(xué)創(chuàng)意〗 本創(chuàng)意在指導(dǎo)學(xué)生誦讀積累后,進(jìn)一步指導(dǎo)賞析詩歌。詩歌需要吟唱,吟唱必有節(jié)拍。學(xué)生必須明確古代詩歌的節(jié)拍劃分規(guī)律,吟唱后掌握詩歌賞析的一般步驟和方法。 ...
2025-01-25 04:51
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語文上冊《使至塞上》 教學(xué)目的:。 ,清晰詩歌中的“征蓬”這個(gè)意象,能賞析頸聯(lián)。 教學(xué)過程: 1.導(dǎo)入:陶淵明創(chuàng)始了田園詩派,妨礙了后來的文人墨客,特別是唐朝的幾位詩人,王...
2025-01-25 06:57
【總結(jié)】《誦讀欣賞古詩三首》導(dǎo)學(xué)案備課:zhangqinghai一、資料準(zhǔn)備:一、課前先學(xué):1、熟讀背誦詩歌。2、王維、崔顥、陶淵明三位作者的有關(guān)生平、文學(xué)創(chuàng)作資料。二、口語訓(xùn)練:談?wù)勛约鹤钕矚g哪首詩,并簡單說喜歡的理由三、自我賞析(1)《使至塞上》賞析的山水詩活潑清新,富于優(yōu)美情調(diào)。詩的第一句交待了自己的行
2024-12-09 09:42
【總結(jié)】登岳陽樓(其一)①陳與義洞庭之東江水西,簾旌②不動(dòng)夕陽遲③。登臨吳蜀橫分地④,徙倚⑤湖山欲暮時(shí)。萬里來游還望遠(yuǎn),三年多難⑥更憑危⑦。白頭吊古風(fēng)霜里,老木滄波無恨悲。①選自《陳與義集》。陳與義(1090-1138),宋代詩人。字去非,號(hào)簡齋,洛陽(現(xiàn)在屬河南)人,是南北宋之交的著名詩人?!兜窃狸枠恰饭捕?/span>
2024-12-09 09:41