34防流控輟實施方案-wenkub.com
2025-08-16 12:55 本頁面
【正文】 四、奮斗目標(biāo) 形勢嚴(yán)峻，我們要把防流控輟工作作為首要工作來抓，繼續(xù)實行行之有 4 效的措施，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，加大家訪宣傳力度，加強(qiáng)與村委之間的聯(lián)系，力爭他們的大力支持，盡最大努力把防流控輟工作做得更好，把流失率控制在 2%以下。不設(shè)重點(diǎn)班，不擅自舉辦實驗班，不將推薦生單獨(dú)編班，不按學(xué)生的學(xué)業(yè)成績進(jìn)行分班。這樣通過師生雙向互動思想交流，絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次有進(jìn)步，嘗試成功體驗，重塑自信心。 建立學(xué)困生檔案，確定幫扶措施，確保他們不流失 學(xué)困生檔案，學(xué)業(yè)上幫助學(xué)困生，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級管理的重點(diǎn)又是難點(diǎn)，在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，教育必須面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的 3 成 長與進(jìn)步。 減負(fù)控輟。每到期末，學(xué)校都組織一次民意調(diào)查，對班主任、任課教師的工作情況進(jìn)行調(diào)查，對收集的學(xué)生信息及時反饋給班主任、科任教師，不好的要求他們及時改正，使學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖、老師的熱情。在教師之間提倡合作競爭，互相競爭，互相激勵，在教學(xué)中求得 “ 雙贏 ” 。 落實素質(zhì)教育，防流控流 為了留住基礎(chǔ)薄弱，成績較差的學(xué)生，學(xué)校全面推行素質(zhì)教育，吸引學(xué)
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