【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.通過整理與復(fù)習(xí)使學(xué)生掌握萬以內(nèi)數(shù)的豎式計(jì)算的方法和算理,在觀察、思考的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)學(xué)生算法多樣化,能夠選擇合適的計(jì)算方法,并會(huì)簡單的估算,提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的討論、交流、相互合作的意識(shí)以及估算的意識(shí)。3.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重、難點(diǎn)
2024-11-29 13:48
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)路線教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過認(rèn)識(shí)地鐵路線圖培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)路線。2.能力目標(biāo):通過借助認(rèn)識(shí)路線的活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.情感目標(biāo):使學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):通過認(rèn)識(shí)地鐵路線圖培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)路線。教學(xué)難點(diǎn):通過借助認(rèn)識(shí)路線的活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。
【總結(jié)】北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們初步感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,能正確區(qū)分平移與旋轉(zhuǎn)。數(shù),并畫出一個(gè)簡單的圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。,使同學(xué)們感受數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系。生活中的平移和旋轉(zhuǎn)物體的運(yùn)動(dòng)是平移的畫“”,是旋轉(zhuǎn)的畫“”。—————向()平移
2024-11-29 04:46
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)本單元的知識(shí)。教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí),能完整有序地構(gòu)建本單元的知識(shí)體系。2.通過復(fù)習(xí),能運(yùn)用本單元的知識(shí)解決一些生活中的實(shí)際問題。3.經(jīng)歷復(fù)習(xí)的過程,進(jìn)一步提高歸納整理的能力和自學(xué)能力。教具準(zhǔn)備投影儀、視頻展示臺(tái)。教學(xué)過程一、學(xué)生獨(dú)立整理本單元各部分內(nèi)容師:這個(gè)
2024-11-19 19:49
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo):,單位“1”的含義,理解分?jǐn)?shù)的意義。。教學(xué)重點(diǎn):理解單位“1”的含義及分?jǐn)?shù)的意義。教學(xué)準(zhǔn)備:課件小棒教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:關(guān)于分?jǐn)?shù)已經(jīng)知道了些什么?:還想知道些什么?,又知道了什么??二、鞏固新知(一)猜一猜課件出示一個(gè)長方形問:陰影部
2024-12-03 06:53
【總結(jié)】實(shí)際問題教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):鞏固復(fù)習(xí)連乘應(yīng)用題的解題方法,使學(xué)生能準(zhǔn)確理清數(shù)量關(guān)系,解答問題。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。3.情感目標(biāo):提倡學(xué)生算法多樣化,養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):理清數(shù)量關(guān)系,掌握分析方法。教學(xué)難點(diǎn):理清數(shù)量關(guān)系,掌握分析方法。主要教法
2024-11-19 08:43
【總結(jié)】復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的?整數(shù)加減混合運(yùn)算順序是從左往右依次計(jì)算.遇到有括號(hào)的,應(yīng)該先算括號(hào)里面的.新授分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序又是什么?分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的相同..新授1234310+
2024-11-11 07:18
【總結(jié)】平移和旋轉(zhuǎn)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)教學(xué)點(diǎn):通過觀察實(shí)例,認(rèn)識(shí)到生活中的物體有進(jìn)行平移和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象,進(jìn)而認(rèn)識(shí)平面圖形的平移和旋轉(zhuǎn),知道方格紙上的圖形發(fā)生平移時(shí)方向和位置的變化。能夠在方格紙上畫出將圖形上下左右四個(gè)方向平移后得到的圖形。能力教學(xué)點(diǎn):使學(xué)生體會(huì)到圖形經(jīng)過平移和旋轉(zhuǎn)后只是位置發(fā)生了變化,圖形的大小和形狀沒有改變,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。
【總結(jié)】回顧整理——總復(fù)習(xí)一、教學(xué)目標(biāo)?進(jìn)一步理解、鞏固本學(xué)期所學(xué)的兩三位數(shù)除以一位數(shù),兩位數(shù)乘兩位數(shù),對(duì)稱,長方形和正方形的面積,年、月、日,小數(shù)的初步認(rèn)識(shí),統(tǒng)計(jì)等知識(shí)。?經(jīng)歷整理與復(fù)習(xí)的全過程,進(jìn)一步形成歸納、整理知識(shí)的能力,加深理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。?通過對(duì)知識(shí)的整理與復(fù)習(xí),逐步養(yǎng)成回顧和反思
2024-12-04 23:36
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)單位的認(rèn)識(shí)滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)單位。理解帶單位名稱的分?jǐn)?shù)的含義。2.能分清不帶單位名稱的分?jǐn)?shù)與帶單位名稱的分?jǐn)?shù)間的區(qū)別。平均分1212平均分1一21一2下面圖中哪些涂色部分是原圖的,哪
2024-11-30 03:02
【總結(jié)】北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過看一看、比一比等活動(dòng),使同學(xué)們理解面積的意義。:讓同學(xué)們?cè)谔骄康倪^程中,體會(huì)引進(jìn)統(tǒng)一面積單位的必要性,認(rèn)識(shí)常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米,形成正確的表象,并會(huì)應(yīng)用這些常用的面積單位。:通過觀察、比較、動(dòng)手操作,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。1平方厘米邊長是1厘米
2024-11-11 00:11
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),鞏固本單元學(xué)習(xí)的知識(shí),提高同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握水平。,提高同學(xué)們綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)公因數(shù)和最大公因數(shù),約分公倍數(shù)和最小公倍數(shù),通分把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)把單位“1”平均分成若干份,表示這樣1份
2024-11-11 02:43
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的整理教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西師版)三年級(jí)下冊(cè)第89~92頁例1、例2及課堂活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo):,采用不同的方法對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類整理、分析、描述,經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的全過程。(1格代表1個(gè)單位),并能完成相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖表,能從統(tǒng)計(jì)圖表中提出并回答簡單的問題。,培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)意識(shí)。
2024-12-04 19:45
【總結(jié)】教學(xué)課題數(shù)據(jù)的整理第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)教學(xué)點(diǎn):經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理和制作統(tǒng)計(jì)表的過程,培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)意識(shí)。能力教學(xué)點(diǎn):能選擇一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行分類整理,感受到數(shù)據(jù)整理的必要性。德育教學(xué)點(diǎn):讓學(xué)生受到環(huán)保教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)2教學(xué)難點(diǎn)目標(biāo)3教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生
2024-12-09 04:31
【總結(jié)】小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):。,知道10個(gè)是1。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1、(用課件出示)用分?jǐn)?shù)表示下列圖中的陰影部分。1/10,8/10(問學(xué)生含幾個(gè)1/10),10/10(含10個(gè)1/10,即1中含10個(gè)1/10)2、老師:剛才我們復(fù)習(xí)了用分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分,在我們生活中,還