【總結(jié)】《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計河北省教育科學(xué)研究所趙杏梅教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》三年級上冊第7、8頁。教學(xué)目標:1、結(jié)合給五座名山的高度排序,經(jīng)歷自主嘗試比較萬以內(nèi)數(shù)的大小的過程。2、能比較萬以內(nèi)數(shù)的大小,能清楚表達比較的過程和結(jié)果。3、感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。課前準備:珠穆朗瑪峰的知
2024-11-19 15:57
【總結(jié)】《認識萬以內(nèi)的數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標1.結(jié)合商品標價中的典型數(shù)據(jù),經(jīng)歷認識萬以內(nèi)的數(shù)以及數(shù)位順序的過程。2.能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),能說出萬以內(nèi)數(shù)的組成。3.了解可以用數(shù)表示生活中一些事物,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)建議◆認識萬以內(nèi)的數(shù)1.讓學(xué)生說出各種電器的名稱,說一說這些電器的價錢是幾位數(shù),然后鼓勵學(xué)生讀出每種電器的標價。教
【總結(jié)】《整理與復(fù)習(xí)》綜合習(xí)題1、填空。(1)由3個千、5個百組成的數(shù)是()。(2)由8個千、8個百和8個一組成的數(shù)是()。(3)10一個百是();10個一千是()。(4)最大的四位數(shù)與最小的五位數(shù)相差是()。2、2021年10月28日,亞洲最大的射電望遠鏡在上海天
2024-11-28 19:41
【總結(jié)】《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)建議教學(xué)目標1.結(jié)合給五座名山的高度排序,經(jīng)歷自主嘗試比較萬以內(nèi)數(shù)的大小的過程。2.能比較萬以內(nèi)數(shù)的大小,能清楚表達比較的過程和結(jié)果。3.感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議◆給名山排序課前師生從網(wǎng)上搜集關(guān)于我國五座名山的資料。1.交流師生課前搜集的五座名山的資料,了解五座
【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)上冊學(xué)習(xí)目標1.能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),知道萬以內(nèi)數(shù)的組成。初步學(xué)會用萬以內(nèi)的數(shù)表示生活中的事物。2.了解可以用數(shù)來描述某些事物,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。東方明珠電視塔高四百六十八米。世界海拔最高的山峰是我國的珠穆朗瑪峰,高約八千八百四十八米。用肉眼能看
2024-12-13 12:33
【總結(jié)】《認識萬以內(nèi)的數(shù)》拔高習(xí)題1、下面各數(shù)中的2分別在哪一數(shù)位上,各表示什么?2、用4、6、0、8這四個數(shù)字組成符合要求的四位數(shù)。(每個數(shù)字只能用一次)(1)最大的四位數(shù)是(),最小的四位數(shù)是()。(2)只讀一個零且千位上是8的數(shù)有()。(3)一個零也不讀且千位上是
【總結(jié)】《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較》基礎(chǔ)習(xí)題1、給下列商品的價格按由高到低的順序編上序號。2、填空。(1)寫出與下面各數(shù)相鄰的數(shù)。(2)在○里填上“>”或“<”。3、連一連。4、將下面各數(shù)按順序排列。5、2021年6月,“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在西太平洋馬里納海溝進行6次下潛試驗,每次下潛試驗深度
2024-11-28 19:42
【總結(jié)】教學(xué)目標、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),知道萬以內(nèi)的數(shù)的組成。初步學(xué)會用萬以內(nèi)的數(shù)表示生活中的事物。,經(jīng)歷認識萬以內(nèi)數(shù)的過程。,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。1008元3200元5030元2184元3207516510091080三千二百零七一千零九五千一百
2024-12-13 19:47
【總結(jié)】認識萬以內(nèi)的數(shù)冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第一單元1、結(jié)合商品標價,經(jīng)歷認識萬以內(nèi)數(shù)的過程。2、能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),知道萬以內(nèi)數(shù)的組成;初步學(xué)會用萬以內(nèi)的數(shù)表示生活中的事物。3、了解可以用數(shù)來描述某些事物,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)目標2165元4080元3200元8008元觀察下圖你發(fā)現(xiàn)了什么?(
2024-12-07 21:02
【總結(jié)】《解決問題(二)》教學(xué)設(shè)計石家莊市水源街小學(xué)宋秋芳教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》五年級上冊第18、19頁。教學(xué)目標:1、結(jié)合菜市場的問題情境,經(jīng)歷觀察、討論、解決購物中特殊問題的過程。2、能對“購物”情境中的數(shù)學(xué)信息做出合理的解釋,學(xué)會處理購物中遇到的實際問題。3、體驗數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用,豐富生活經(jīng)驗,提高靈活運用知識解
2024-11-19 15:55
【總結(jié)】解決問題【教學(xué)目標】1.能根據(jù)問題收集有用的信息,將情節(jié)描述成簡圖(線段圖),并列出相應(yīng)的算式。2.初步掌握分析方法,會解答兩步計算的實際問題,并能正確使用小括號。3.理解并掌握連乘、連除、乘除混合式題的運算順序,能夠正確計算連乘、連除、乘除混合式題?!窘虒W(xué)重點】初步掌握分析方法,解答兩步計算的簡單實際問題。正確計算連乘、連除
2024-12-08 08:32
【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.經(jīng)歷制訂、交流、評價參觀科技展計劃的全過程。2.能結(jié)合實際情況,學(xué)會制訂合理可行的做事計劃,把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中去。解決問題班委會決定,周末全班同學(xué)一起去參觀科技展覽。分小組討論,根據(jù)多數(shù)人的意見制定一個參觀計劃,并把具體時間安排填在表中展室內(nèi)容需要時
【總結(jié)】《問題思考》教學(xué)建議教學(xué)建議:◆問題與思考第1題,考查學(xué)生能否利用生活經(jīng)驗和數(shù)學(xué)知識解答現(xiàn)實問題。啟發(fā)學(xué)生討論:把2米長的木頭鋸成8厘米厚的網(wǎng)墩,能鋸成多少個?鋸成圓墩的個數(shù)和鋸的次數(shù)一樣嗎?再讓學(xué)生自己試著解答。答案:2米=200厘米200÷8=25(個)3×(25-
2024-11-19 02:13
【總結(jié)】《解決問題(二)》教學(xué)建議教學(xué)目標:1、結(jié)合菜市場的問題情境,經(jīng)歷觀察、討論、解決購物中特殊問題的過程。2、能對“購物”情境中的數(shù)學(xué)信息作出合理的解釋,學(xué)會處理購物中遇到的實際問題。3、體驗數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用,豐富生活經(jīng)驗,提高靈活運用知識解決實際問題的能力。教學(xué)目標:◆鏡頭之一1、用課件或?qū)W生表演呈現(xiàn)鏡頭之一
【總結(jié)】《解決問題(一)》教學(xué)建議教學(xué)目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決現(xiàn)實問題和用乘法運算定律進行小數(shù)簡便運算的過程。2、能解答有關(guān)小數(shù)乘法的簡單問題,能應(yīng)用整數(shù)乘法運算定律進行小數(shù)簡便運算。3、積極參加數(shù)學(xué)活動,獲得運用已有知識解決問題的成功體驗,提高綜合運用知識的能力。教學(xué)建議:◆購物問題1、教師由超市購物付錢