【總結(jié)】Lesson3TheyareinClassThree.classbehind班級在……后年級NewWordsglass玻璃,玻璃杯glasses眼鏡gradeTheyareinClass3.Review1.Rememberthe
2024-12-11 12:53
【總結(jié)】Unit12Doyouhaveanymoney?period5olayChristmasising,Iwanttosendacardtomyfriend.Letmeshowyouhowtomakeacard.Step1.Usethescissorstocut
2024-11-17 09:13
【總結(jié)】Unit12Doyouhaveanymoney?period1olay教學(xué)目標(biāo)?掌握本課新單詞,如money;?能運用“Doyouhave…”詢問某人是否有某物,并用“Yes,Ihave./No,Idon’thaveit.”對該詢問作出回應(yīng);?理解must
2024-11-17 15:59
【總結(jié)】Doyoualwayshavelunchattwelve?alwaysusuallyricebreadmilknoodle面包面條水稻,米飯通常總是,一直牛奶TomLuluWhattimeisit?It’stwelve.Oh,it’stimefor
2024-11-17 00:31
【總結(jié)】Lesson29教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分是一段情景對話,通過設(shè)置Peter通過電話邀請Jim一起去游泳,Jim婉言拒絕,因為要和媽媽去購物的場景引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言,創(chuàng)設(shè)真實語境,從對話的整體上讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗,最終使學(xué)生能夠運用目標(biāo)語言進(jìn)行交際。主要目標(biāo)語言:Whatwil
2024-11-19 14:48
【總結(jié)】Lesson25教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分是一段情景對話,通過設(shè)置Kate向媽媽提出野餐建議情景,全家去野餐的場景引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言,從對話的整體上讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗,最終使學(xué)生能夠運用目標(biāo)語言進(jìn)行交際。主要目標(biāo)語言:Whatwouldyoulike?I’dlikesomeb
2024-11-27 22:25
【總結(jié)】Lesson27教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分是一段情景對話,通過設(shè)置Peter,LiYan和Kate三人討論即將到來的周末要做事情的場景,引出主要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言,創(chuàng)設(shè)真實語境,從對話的整體上讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗,最終使學(xué)生能夠運用目標(biāo)語言進(jìn)行交際。主要目標(biāo)語言:I’llgo
2024-12-05 16:57
【總結(jié)】Lesson28教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分是一段情景對話,通過教師MissGreen對同學(xué)們周末活動的詢問,引出Kate和YangMing以及同學(xué)們對個人計劃的討論,在這種真實的交際情景中,自然而然地學(xué)習(xí)本課的目標(biāo)語言,從對話的螫體上讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗,最終使學(xué)生能夠運用目標(biāo)
【總結(jié)】Lesson26教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分是一段情景對話,通過設(shè)置LiYan和媽媽去姥姥家吃午飯的場景引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言,創(chuàng)設(shè)語境,從對話的整體上讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗,最終使學(xué)生能夠運用目標(biāo)語言進(jìn)行交際。主要目標(biāo)語言:Wouldyoulikesomepork?Thankyo
2024-11-19 14:49
【總結(jié)】Lesson5Whatarethese?復(fù)習(xí)?1、單詞認(rèn)讀:these[ei?z]這些those[e??z]那些tiger['ta?g?]老虎walk[w??k]走jump[d??mp]跳2、根據(jù)圖片回答問題:
2024-11-17 13:57
【總結(jié)】Lesson9Ilikesummer我喜歡夏天。當(dāng)句中有be動詞,變一般疑問句時,將be動詞提前第一人稱改為第二人稱即I變youwe變youWeareintheroom.Areyouintheroom?Yes,weare./No,wearen’t.當(dāng)句中沒有be動詞,但有情態(tài)
【總結(jié)】課題:Lesson9Ihaveakite教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)新詞,Let'stalk。教學(xué)目標(biāo):1,能拼讀含字母i的開音節(jié)單詞。2,本課共八個生詞,其中kite,bike,ride,why和white要求能聽懂,會說,會認(rèn),會拼讀并知道詞義。3,交際用語:①Ihaveakite。
2024-11-19 01:58
【總結(jié)】Unit5Whatwillyoudothisweekend?Lesson28ReadReadabookWatchWatchTVPlayGamePlayputergamesLet’slearn!I’llreadanewstorybook.
2024-12-11 16:04
【總結(jié)】課題:Lesson1Whosewatchisit?教學(xué)設(shè)計第一課時一.教學(xué)內(nèi)容:Let’slearn及Let’stalk二.教學(xué)目標(biāo):理解和掌握whose的用法三.教學(xué)重點、難點:Whosewatchisit?It’shiswatch.Isthisyourwatch?Oh,ye
2024-11-28 10:10
【總結(jié)】Whendoyouusuallygetup?Revision?B:Hi,howdoyoudo?/Nicetomeetyou.?G:Howdoyoudo?/Nicetomeetyou.?B:What’syourname??G:MynameisLulu.Whereareyoufrom?
2024-12-13 10:03