人教新課標(biāo)六上綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩(shī)歌的大門表格式教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-11-15 05:42 本頁(yè)面
【正文】 6．小組里交流總結(jié)，評(píng)選出優(yōu)秀總結(jié)。 2．還記得活動(dòng)開始時(shí)我們自己擬訂的計(jì)劃嗎？請(qǐng)大家將自己的活動(dòng)計(jì)劃瀏覽一遍，回憶本次活動(dòng)的全過程，想想本次開展了哪些活動(dòng)，哪些活動(dòng)自己收獲比較大，然后用 5── 8 分鐘的時(shí)間寫一寫。 3．風(fēng)險(xiǎn)題。 二、知識(shí)競(jìng)賽 1．必答題．每組 5 道題，每題 10 分。 ，增強(qiáng)對(duì)詩(shī)歌的興趣，加強(qiáng)詩(shī)歌的積累和理解。 五、在小組里交流你寫的詩(shī)。 將下面的詩(shī)歌復(fù)印給學(xué)生，在小組里讀一讀，交流交流寫作方法。 2．嘗試寫詩(shī)。 、地點(diǎn)、形式等。 ，可以展示，也可以比賽。 活動(dòng)重難點(diǎn) : 詩(shī)歌朗誦會(huì)的形式、內(nèi)容的確定。 3．交換朗讀自己喜愛的詩(shī)歌。 小組補(bǔ)充資料，補(bǔ)充搜集一些詩(shī)歌。 學(xué)生分小組展示自己所搜集的詩(shī)歌。 3．學(xué)會(huì)讀懂古詩(shī)和欣賞詩(shī)歌的方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的熱愛。 ，用本子記錄下來。 ：采用閱讀報(bào)刊書籍、采訪、上網(wǎng)查找等形式。學(xué)生稍作了解。 （ 1）什么是古代詩(shī)歌：按音律分，可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)兩類。 6 首詩(shī)。 教學(xué)反思： 詩(shī)海拾貝 活動(dòng)一 搜集詩(shī)歌 活動(dòng)目的： 。 2．讓學(xué)生說說讀了這六首詩(shī)的發(fā)現(xiàn)，師相機(jī)指導(dǎo)。夜行黃沙道中》《天凈沙白樺那么高潔、挺拔，它是高尚人格的象征。整首詩(shī)表達(dá)了 詩(shī)人對(duì)光明、自由、幸福、快樂的生活的向往、追求。 3．師小結(jié)導(dǎo) 入 二、初讀兩首詩(shī)，了解大致內(nèi)容 1．學(xué)生用自己喜歡的方式讀詩(shī)，可以小組合作讀，自讀，賽讀，要求讀準(zhǔn)字音，讀通順。 教學(xué)難點(diǎn)： 比較現(xiàn)代詩(shī)和古詩(shī)的異同；了解現(xiàn)代詩(shī)的特點(diǎn)。 3．了解現(xiàn)代詩(shī)的特點(diǎn)。 五、拓展延伸 課后背誦這兩首詩(shī)歌。 四、品讀詩(shī)歌，讀中悟情，欣賞詩(shī)歌意境 1．默讀詩(shī)歌，體會(huì)兩首詩(shī)歌的異同。 2．讓幾名學(xué)生說說詩(shī)歌大意，師相機(jī)在學(xué)生展示資料的基礎(chǔ)上引導(dǎo)： ① 讓學(xué)生了解詩(shī)、詞、曲。 二、初讀詩(shī)歌 1．自由地讀詩(shī)歌，遇到不認(rèn)識(shí)的字，自已查字典解決，把詩(shī)歌讀通順。 4．通過閱讀詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的魅力。夜行黃沙道中》《天凈沙 七、總結(jié)學(xué)習(xí)方法 自讀質(zhì)疑──結(jié)合資料自學(xué)──合作學(xué)習(xí)──組織討論──感悟背誦 八、根據(jù)剛才總結(jié)的學(xué)習(xí)方法自主合作學(xué)習(xí) 唐詩(shī)《春夜喜雨》，師引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)體會(huì)“喜”字。生想象當(dāng)時(shí)的情景。 五、檢查學(xué)習(xí)效果、組織討論 1．通過自學(xué)與討論，你們有了哪些收獲？誰(shuí)愿意來和大家說一說？ 2．指名講解詩(shī)句的意思，簡(jiǎn)單介紹《詩(shī)經(jīng)》。 三、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)搜集的資料自學(xué) 1．同學(xué)們提出了這么多問題，說明大家讀書認(rèn)真，善于思考。今天我們就一起去欣賞先人們給我們留下來的文化瑰寶。 三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 四、教學(xué)設(shè)計(jì)： 五、教學(xué)過程 ： 第一課時(shí) 一、激情導(dǎo)入 同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)文 明古國(guó)，有著五千年悠久的歷史和燦爛的文化。 3．養(yǎng)成自主、合作的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。 四、課外閱讀，搜集、查找、整理 資料 學(xué)生根據(jù)擬定的計(jì)劃，進(jìn)行相關(guān)的課外閱讀、資料的搜集、查找、整理等工作。 6．學(xué)生自由分組 7．學(xué)生分組討論活動(dòng)計(jì)劃。（ 2）按照一定的類別，對(duì)搜集到的詩(shī)歌進(jìn)行整理、歸類。要求：從活動(dòng)建議中知道一些什么？哪些建議要特別注意？ 5．明確建議，突出活動(dòng)重點(diǎn)。有了好的活動(dòng)計(jì)劃，就為活動(dòng)的成功奠定了基礎(chǔ)。 綜合性學(xué)習(xí)《 輕叩詩(shī)歌的大門 》 一、閱讀單元導(dǎo)語(yǔ)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 1．引語(yǔ)：同學(xué)們，詩(shī)歌是文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶，而我國(guó)正是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。請(qǐng)大家回憶一下，我們?cè)谥贫ňC合性學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃時(shí)有
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