【總結】(人教新課標)二年級數學下冊除法的初步認識及答案一、填空把10個○平均分成5份,每份是()個.列出算式:()÷()=()二、填空24÷4=()讀作()除以(),表示把()平均分成()份,每份是(),也就是()里面有
2025-11-06 00:25
【總結】用除法解決簡單的實際問題教學目標1.使學生初步學會解答“把一個數平均分成幾份,求每份是多少”和“把一個數按照每幾個一份分,看能分成幾份”的除法應用題,會寫單位名稱。2.使學生在解決問題的過程中,體會兩個問題的內在聯系,理解數量之間的相互關系。3.通過提供豐富的、現實的、具有探索性的學習活動,感知生活與數學的緊密關系,
2025-11-10 05:27
【總結】(人教新課標)三年級數學教案下冊筆算除法教學內容:19頁例1教學目標:。(被除數每一位商地數都能被除數整除)地計算方法,并能正確計算。,學會解決問題。教學重點、難點:以表內除法的筆算、一位數除兩、三位數的口算基礎上,進行一位數兩位數(被除數每一位上的數都能被除數整除)的筆算除法,難點是著重幫助學生理解被除數的哪
2025-11-10 09:14
【總結】制作年歷教學目標:1.知識目標:使學生進一步鞏固年、月、日的知識,并能靈活運用。2.能力目標:培養(yǎng)學生的觀察能力和思維的有序性。3.情感目標:增強學生的動手實踐能力。教學重點、難點:制作年歷的方法。教具學具:整本年歷、單張年歷、臺歷、書歷各一份,硬卡紙、彩色筆。教學過程:一、問題引
2025-11-20 21:44
【總結】(人教新課標)三年級數學教案下冊筆算乘法教學內容:63頁例1、做一做,練習十五1、2題。教學目標:讓學生經歷兩位數乘兩位數的筆算過程,學會計算兩位數乘兩位數進位的乘法。在學習活動中感受數學與生活的密切聯系。教學重點:學會計算兩位數乘兩位數進位的乘法(不進位)。教學過程:一、提出問題。呈現例
2025-11-24 08:27
【總結】(人教新課標)三年級數學教案下冊認識小數教學內容:教材第六冊P88-89及練習二十一的第1、2題。教學目標:1.結合具體內容認識小數,知道以元為單位,以米為單位的小數的實際含義。2.知道十分之可以用一位小數表示,百分之幾可以用兩位小數表示。3.能識別小數,會讀寫小數。教學重點:認識小數。教學難點
【總結】口算除法素質教學目標:【知識教學點】在具體生動的情境中使學生經歷一位數除整十、整百、整千、幾百幾十(幾千幾百)的過程,學會口算方法,理解算理?!灸芰虒W點】培養(yǎng)學生知識遷移的能力?!镜掠虒W點】引導學生獨立思考,合作交流,體驗算法多樣化和靈活性。教學過程:一、復習舊知1、6÷2=
【總結】除法估算教學目標:21世紀教育網21世紀教育網1.知識目標:使學生掌握估算方法,理解估算是一種教學思想方法。2.能力目標:使學生了解估算在日常生活中的廣泛應用。3.情感目標:培養(yǎng)學生的估算能力和估算習慣。教學重、難點:估算的策略應該不拘一格,靈活變通。教具準備:口算卡片,多媒體投影儀。
【總結】(人教新課標)三年級數學教案下冊口算除法教學內容:13-15頁圖示和例1教學目標:(被除數各個數位上的數都能被除數整除的)口算方法。、熟練地口算簡單的除數是一位數的除法。。教學重點、難點:通過分木棍的實踐操作活動,讓學生理解、掌握幾十幾除以以位數的口算方法。教學過程:一.教學例11.
2025-11-20 22:02
【總結】(人教新課標)二年級數學下冊萬以內數的認識及答案(二)一、填空。(1)3805是()位數,最高位是()位;806是()位數,最高位是()位。(2)一個數千位上的數字是4,十位上的數是8,其余各個數位上的數是0,這個數是()。二、判斷題(正確的在括號里打“√”,錯誤的打“&
2025-11-24 08:26
【總結】二年級數學教學課件用乘法口訣求商用乘法口訣求商一、復習:1、開火車口算.5×9=9×8=9×3=4×9=8×6=9×7=6×9=
2025-11-06 03:07
【總結】解決問題第二課時教學內容:課本第5頁例2教學目標:1、使學生能從具體的生活情境中發(fā)現問題,掌握解決問題的步驟和方法,知道可以用不同的方法解決問題。2、培養(yǎng)學生認真觀察等良好的學習習慣,初步培養(yǎng)學生發(fā)現問題、提出問題、解決問題的能力。3、通過學習,使學生認識到小
【總結】角在生活中的應用教學內容:課本P42、43頁及練習八中相應的練習。教學目標:緊密結合生活情境及操作活動,學生充分感受到角和直角在生活中的應用。教學重點:充分感受到角和直角在生活中的應用,進一步加深對角和直角的把握。教學難點:充分感受到角和直角與生活的密切聯系。教學準備:相關圖片、方格紙、正方體和長方
2025-11-30 09:19