將相和教學設(shè)計資料(2)-資料下載頁

【總結(jié)】1 《將相和》教學設(shè)計資料 教學目標： 10個生字，能正確讀寫下列詞語：召集、大臣、允諾、 廉頗、抵御、侮辱、拒絕、戰(zhàn)袍、完璧歸趙、負荊請罪。 ，了解時代背景。 。 教學過程： 一...

2025-08-06 15:51

將相和教學設(shè)計doc(2)-資料下載頁

【總結(jié)】《將相和》教學設(shè)計一、教學目標1、學會本課生字詞，理解“完璧歸趙、無價之寶”等詞語的意思。2、有感情地朗讀課文。3、抓人物言行感受人物品質(zhì)，懂得“國家利益高于一切”、“和為貴”的道理。二、教學重、難點深入品析人物言行，感受藺相如和廉頗忠于國家、顧全大局的高尚品質(zhì)。懂得“國家利益高于一切”、“和為貴”

2024-11-21 05:51

將相和語文教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第7頁共7頁 將相和語文教學設(shè)計 　　教學目標： 　　1、初讀課文，了解“將”、“相”分別指的是誰，全文共講了哪幾個故事，六年級語...

2025-04-04 01:18

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【總結(jié)】第一篇：《將相和》教學反思 教學反思 光山縣十里鎮(zhèn)十里村小學劉光強 本課是根據(jù)司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。故事中人物形象鮮明、故事情節(jié)曲折動人，引人入勝，更以主要人物藺相如的高...

2024-10-29 06:37

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【總結(jié)】第一篇：將相和教學反思 《將相和》教學反思 高敏 《將相和》這篇課文由“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個小故事組成。每個故事都有矛盾的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果，有相對的獨立性，但又緊密聯(lián)系，合...

2024-11-04 04:24

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【總結(jié)】《將相和》教學設(shè)計葉縣夏李鄉(xiāng)實驗學校沈曉燕教學目標：1、理解課文內(nèi)容，給課文中的三個小故事加小標題。2、通過對課文的了解，學習藺相如機智勇敢，不畏強暴，以國家利益為重，顧全大局的優(yōu)秀品質(zhì)和廉頗勇于改過的精神，并從中得到啟發(fā)和教育。3、分清每個故事的前因后果，弄清楚三個故事之間的聯(lián)系，把故事講給別人聽。教學重難點：

2024-11-23 15:06

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【總結(jié)】第一篇：將相和教學反思-- 《將相和》教學反思 《將相和》這篇課文是小學五年級語文第五單元的一篇講讀課文。本課是根據(jù)司馬遷的《史記》中的《廉頗藺相如傳》改寫的。它以秦國趙國的矛盾為背景，以藺相如的...

2024-11-04 04:37

將相和教學設(shè)計(兩課時)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《將相和》教學設(shè)計(兩課時) 《將相和》教學設(shè)計(兩課時) 將相和 教學目標 1、學習本課生字新詞。 2、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分清事情的前因后果，了解故事之間的聯(lián)系 3、通過人...

2024-10-01 05:32

2022將相和教學設(shè)計資料(2)-資料下載頁

【總結(jié)】1 ?將相和?教學設(shè)計資料 教學目標： 10個生字，能正確讀寫以下詞語：召集、大臣、允諾、 廉頗、抵御、侮辱、拒絕、戰(zhàn)袍、完璧歸趙、負荊請罪。 ，了解時代背景。 。 教學過程： 一...

2024-09-23 04:39

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【總結(jié)】將相和教學反思 　　將相和教學反思1在執(zhí)教《將相和》第一課時，我希望能突出文味、扎實基礎(chǔ)，培養(yǎng)思維、激發(fā)情感；認真鉆研教材，注重挖掘語言訓(xùn)練點。突出學生自主學習，指導(dǎo)學習方法，培養(yǎng)學習能力。 　　...

2024-12-07 03:37

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【總結(jié)】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第11頁共11頁 《將相和》教學反思 　　《將相和》教學反思1　　今天講《將相和》一課，感覺整體思路是按自己課前備課設(shè)計的，起初孩...

2025-04-05 12:37

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【總結(jié)】《將相和》教學反思 　　《將相和》教學反思1作為新教師，有幸參加泉河頭小學和西實驗小學的第一屆校際聯(lián)誼。在校長、主任和各位師傅、老師的幫助下，經(jīng)過一周的聽課、教研、改稿磨課，過程很艱難，但收益頗...

2024-12-06 00:49

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【總結(jié)】　　將相和個人教學反思　　《將相和》從故事中我們可知，兩個人物既有個性，又有共性。小編收集了將相和個人教學反思，大家一起來看看吧!希望大家喜歡?！　⑾嗪蛡€人教學反思篇1　　本課不但以鮮明的人物形象、曲折動人的故事情節(jié)引人入勝，更以主要人物藺相如的高尚品質(zhì)給人啟示和教育;廉頗這位老將脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，登門請罪的精神也令人敬佩。教學時，我引導(dǎo)學生在閱讀中動心動情，產(chǎn)生積極的情感體驗。

2025-02-09 10:19

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【總結(jié)】第一篇：《將相和》第二課時教學設(shè)計 人教版語文五年級下冊第五單元 18《將相和》教學設(shè)計（第二課時） 教學目標： 1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、了解課文內(nèi)容，領(lǐng)悟3個故事之間的...

2024-11-03 22:27

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【總結(jié)】第一篇：將相和第二課時教學設(shè)計 《將相和》第二課時教學設(shè)計 【教案背景】 1、學科：語文。 2、學段：小學五年級下半學期。 3、課時：共二課時，第二課時。 4、學習基礎(chǔ)：學生在第一課時的學...

2024-10-01 07:15

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將相和a、b案教學設(shè)計二(參考版)

將相和a、b案教學設(shè)計二-文庫吧資料