【總結(jié)】 ?自相矛盾?教后感一 一堂課上下來覺得前緊后松。 經(jīng)過反復(fù)修改教案,應(yīng)該說整堂課的思路還是比擬清晰的。我一開始讓學(xué)生說說你知道的成語故事來導(dǎo)入新課,接下來讓學(xué)生自學(xué)生字詞,自...
2024-09-30 15:52
【總結(jié)】1 ?林沖棒打洪教頭?教后感 今天,我教了?林沖棒打洪教頭?一課,課上 的一幕給我留下了深刻的印象,讓我想了很多 ?林沖棒打洪教頭?一課選自古典名著?水滸傳?,編入教材時略 有改動。本課...
2024-09-21 21:51
【總結(jié)】第一篇:我教《三袋麥子》后感 我教《三袋麥子》后感作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載 點擊數(shù):120 剛升入三年級,總是有些不知輕重之感,講得太簡單了,擔(dān)心學(xué)生不能夠掌握相關(guān)的知識;講得太難了,學(xué)生不能...
2024-11-04 06:38
【總結(jié)】第一篇:體育課教后感 教后小感 興化市周莊鎮(zhèn)中心小學(xué)陳東領(lǐng) 昨天,我有幸參加了學(xué)校安排的體育課的賽課活動,上課的內(nèi)容是《實心球拋過一定高度的橫繩》,上完課之后,頗有感想,現(xiàn)寫下來,一是自己總結(jié)一...
2024-11-15 23:46
【總結(jié)】《觀察物體》教學(xué)設(shè)計及教后感教學(xué)目標(biāo):1、通過實際的觀察、比較,能正確指出被觀察物體的正面、側(cè)面和上面,能正確地確認從正面、側(cè)面和上面觀察到的物體的形狀,并體驗到從不同的位置觀察到的面的個數(shù)是不同的。2、在觀察活動中,積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗;在判斷、辨認活動中,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。3、在活動中培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,以及良好的交流,合作習(xí)慣。
2024-09-04 19:22
【總結(jié)】空山鳥語教學(xué)目的:1.提高學(xué)生的語文素養(yǎng)2.注重體現(xiàn)語文課程的人文性3.關(guān)注學(xué)生的進步和發(fā)展4.倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式教學(xué)時間:一課時教學(xué)過程:第一環(huán)節(jié)——啟同學(xué)們,大自然里有各種各樣的美妙聲音,帶給了我們各種各樣的感受,請大家閉上眼睛,讓我們一起來聆聽!
2024-12-09 04:08
【總結(jié)】授課:劉明琦作者簡介?郭楓:是一位民族意識和傳統(tǒng)意識強烈的作家,他常常通過對黃淮平原的回億,表現(xiàn)出他對故鄉(xiāng)的真摯熱愛之情。郭楓的《蟬聲)、(尋求一燈火》、《異鄉(xiāng)人》、《我走過長夜》、《老家的樹》、《一縷絲>等賒炙人口的佳篇中,以強烈的歷史意識,濃重的感情色彩,揭示出故士豐蘊的文化歷史之根,展示出北方農(nóng)村豐富多
2024-11-28 02:46
【總結(jié)】1 《鳥語》教案 教學(xué)目的: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。會用疏忽、頑強 造句。 3、憑借課文具體的語言材料,懂得鳥是人類的朋...
2025-08-06 03:11
【總結(jié)】 蘇教版鳥語 15鳥語 教學(xué)要求: 正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。 學(xué)會本課生字,綠線中的生字只學(xué)不寫。理解詞語。 會用疏忽和頑強造句。 理解...
2024-10-06 20:53
【總結(jié)】第一篇:教育故事感后感 觀《背起爸爸上學(xué)》有感 溫依珠 《背起爸爸上學(xué)》是一部撼人心魄、催人淚下的影片,它講述了一個就發(fā)生在貧困山區(qū)的故事,影片的主人公——石娃,真名叫李勇,于1980年4月出生...
2024-11-09 05:43
【總結(jié)】第一篇:管理視頻感后感 《管理心理學(xué)》實踐報告 實驗?zāi)康模簭男睦韺W(xué)的角度探討管理 實驗內(nèi)容: 內(nèi)容一(2學(xué)時):管理者應(yīng)是下屬學(xué)習(xí)的榜樣 作為管理者,當(dāng)然要起要模范表率作用(理解跟我上,給我...
2024-11-05 01:48
【總結(jié)】讀《為未知而教為未來而學(xué)》后感讀《為未知而教為未來而學(xué)》后感從事高中英語教學(xué)已經(jīng)有十余年了,幾乎每年都能碰到幾個學(xué)生問我:老師,為什么要學(xué)英語?英語在未來生活中到底有用嗎?我總是用平時生活中的一些案例來鼓勵他們,勤學(xué)以致用。但在讀完美國著名教育心理學(xué)家,哈佛大學(xué)資深教授戴維珀金斯的作品《為未知而教為未來而學(xué)》后,我有了更
2025-02-23 09:45
【總結(jié)】第一篇:美術(shù)課堂紀律教后感 美術(shù)課堂紀律教后感 我認為,課堂教學(xué)的有組織性是上好課的保證,這也是大多數(shù)教師認可的原則。但有些類型的美術(shù)課往往不需要孩子端端正正地坐在那里,比如手工課,需要學(xué)生相互合...
2024-10-15 07:25
【總結(jié)】1 《鳥語》說課稿 《鳥語》說課稿 《鳥語》是小學(xué)語文國標(biāo)本第八冊的一篇課文,主要講述了我 與鳥兒交談、傾聽并揣摩鳥語的情景,字里行間充滿了我對鳥兒的 喜愛之情,以及人與自然的和諧。課文...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《鳥語》教案 《鳥語》教案 作為一名老師,時常會需要準備好教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是我編寫整理的《鳥語》...
2025-04-05 12:07