20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)43一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)1、什么叫正比例函數(shù)、一次函數(shù)？它們之間有什么關(guān)系？2、正比例函數(shù)的圖象是什么形狀？情景引入首頁(yè)既然正比例函數(shù)是特殊的一次函數(shù)，正比例函數(shù)的圖象是直線，那么一次函數(shù)的圖象也會(huì)是一條直線嗎？它們圖象之間有什么關(guān)系?一次函數(shù)又有什么性質(zhì)呢?合作探究首頁(yè)在平面直角坐

2024-11-18 19:56

八年級(jí)數(shù)學(xué)菱形的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我的昨天，你可以鄙視；我的今天，你不可輕視；我的明天，你必須重視人的一生只有三天：昨天、今天、明天因?yàn)?，我反思昨天、把握今天、描繪明天；因?yàn)?，我自信、我努力。有一組鄰邊相等的平行四邊形叫菱形．平行四邊形鄰邊相等菱形(2)在平行四邊形中，如果內(nèi)角大小保持不變，僅改變邊的長(zhǎng)度，請(qǐng)仔細(xì)觀察和思考，在這變化過(guò)程中，哪些關(guān)系沒(méi)變？哪些關(guān)系變了

2024-08-13 13:55

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)42一次函數(shù)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一次函數(shù)1、什么是函數(shù)?2、函數(shù)有哪些表示方式?3、在現(xiàn)實(shí)生活中有許多問(wèn)題都可以歸結(jié)為函數(shù)問(wèn)題,大家能不能舉一些例子呢?情景引入首頁(yè)1.某地1kW·h電費(fèi)為，請(qǐng)用表達(dá)式表示電費(fèi)y(元)與所用的電量x(kW·h)之間的函數(shù)關(guān)系.2.某彈簧秤最大能稱不超過(guò)10kg的物體，秤的原長(zhǎng)為

2024-11-19 04:45

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)31平面直角坐標(biāo)系課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3章圖形與坐標(biāo)平面直角坐標(biāo)系第1課時(shí)平面直角坐標(biāo)系情景引入1、請(qǐng)畫一條數(shù)軸，并指出它的三要素.2、說(shuō)出下列數(shù)軸上的點(diǎn)所表示的數(shù).AB3、游戲“找朋友”問(wèn)題：（1）只給一個(gè)數(shù)據(jù)如“第3列”你能確定好朋友的位置嗎？（2）給兩個(gè)數(shù)據(jù)如“第3列第2排”你

2024-11-18 19:45

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)221平行四邊形的邊、角的性質(zhì)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)平行四邊形的邊、角的性質(zhì)情景引入首頁(yè)在小學(xué)，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了平行四邊形.在圖2-10中找出平行四邊形，并把它們勾畫出來(lái).圖2-10兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.讀作：平行四邊形ABCDADBC記作：ABCDAB∥C

2024-11-18 19:46

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)52頻數(shù)直方圖課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】頻數(shù)直方圖情景引入現(xiàn)實(shí)生活中，人們不僅要收集數(shù)據(jù)，還要對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行加工，進(jìn)而作出判斷.可以說(shuō)，統(tǒng)計(jì)已經(jīng)滲透到我們生活的各個(gè)方面，這就要我們“到生活中學(xué)數(shù)學(xué)，在生活中用數(shù)學(xué)”.首頁(yè)為了了解居民的消費(fèi)水平，調(diào)查組在某社區(qū)隨機(jī)調(diào)查某宿舍30戶家庭6月份飲食消費(fèi)的情況，數(shù)據(jù)如下表所示：家庭編號(hào)123456789

2024-11-18 19:56

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)21多邊形的外角與外角和課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)多邊形的外角與外角和復(fù)習(xí)引入首頁(yè)1.n邊形的內(nèi)角和等于(n-2)·180°3、n邊形的對(duì)角線一共有＿＿＿＿＿＿條2、n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可以＿＿＿＿對(duì)角線（n—3）n(n—3)÷2清晨，小明沿一個(gè)五邊形廣場(chǎng)周圍的小路，按逆時(shí)針?lè)较蚺懿?。合作?/span>

2024-11-18 19:46

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2章四邊形26菱形262菱形的判定課件新版湘教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2章四邊形菱形菱形的判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識(shí)目標(biāo)菱形知識(shí)目標(biāo)1．經(jīng)過(guò)操作、思考、討論，歸納總結(jié)出菱形的判定定理1(四條邊都相等的四邊形是菱形)，并能應(yīng)用．2．通過(guò)畫圖、自學(xué)閱讀、探究，能總結(jié)出菱形的判定定理2(對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形)，并會(huì)用其解決

2025-06-15 00:37

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2章四邊形26菱形262菱形的判定課件新版湘教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2章四邊形菱形菱形的判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識(shí)目標(biāo)菱形知識(shí)目標(biāo)1．經(jīng)過(guò)操作、思考、討論，歸納總結(jié)出菱形的判定定理1(四條邊都相等的四邊形是菱形)，并能應(yīng)用．2．通過(guò)畫圖、自學(xué)閱讀、探究，能總結(jié)出菱形的判定定理2(對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形)，并會(huì)用其解決

2025-06-12 00:04

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)11直角三角形的性質(zhì)與判定課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)含30°銳角的直角三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用復(fù)習(xí)引入首頁(yè)1、直角三角形的兩個(gè)銳角（）.2、直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的（）.3、有兩個(gè)角（）的三角形是直角三角形.一半互余互余21?用刻度尺測(cè)量含30°

2024-11-18 19:46

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)221平行四邊形的對(duì)角線的性質(zhì)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)平行四邊形的對(duì)角線的性質(zhì)情景引入首頁(yè)一位飽經(jīng)蒼桑的老人，經(jīng)過(guò)一輩子的辛勤勞動(dòng)，到晚年的時(shí)候，終于擁有了一塊平行四邊形的土地，由于年邁體弱，他決定把這塊土地分給他的四個(gè)孩子，他是這樣分的：老大老二老三老四當(dāng)四個(gè)孩子看到時(shí)，爭(zhēng)論不休，都認(rèn)為自己的地少，同學(xué)們，你認(rèn)為老人這樣分合理嗎？為什么？

2024-11-18 19:46

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)23中心對(duì)稱及其性質(zhì)課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中心對(duì)稱和中心對(duì)稱圖形第2章四邊形第1課時(shí)中心對(duì)稱及其性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)..(難點(diǎn)）及其應(yīng)用.（重點(diǎn)）導(dǎo)入新課A旋轉(zhuǎn)到B,旋轉(zhuǎn)中心是?旋轉(zhuǎn)角是多少度呢?oABCDA旋轉(zhuǎn)到C呢?A旋轉(zhuǎn)到D呢?觀察與思考講授新課中心對(duì)稱的概念

2024-11-19 05:03

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)52菱形課件2新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】菱形（2）兩組對(duì)邊分別平行平行四邊形矩形情景創(chuàng)設(shè)我們已經(jīng)知道平行四邊形是特殊的四邊形，因此平行四邊形除具有四邊形的性質(zhì)外，還有它的特殊性質(zhì)，同樣對(duì)于平行四邊形來(lái)說(shuō)有特殊情況即特殊的平行四邊形，我們已經(jīng)研究了一種特殊的平行四邊形——矩形；這堂課還要研究另一種特殊的平行四邊形——菱形

2024-11-30 12:48

最新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1822菱形的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十八章高于鋪二中張濤平行四邊形的性質(zhì)：邊平行四邊形的對(duì)邊平行；平行四邊形的對(duì)邊相等；角平行四邊形的對(duì)角相等；平行四邊形的鄰角互補(bǔ)；對(duì)角線平行四邊形的對(duì)角線互相平分；矩形的性質(zhì)矩形的四個(gè)角都是直角矩形的對(duì)角線相等兩組對(duì)

2024-08-14 08:09

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)51頻數(shù)與頻率課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù)與頻率在前面的學(xué)習(xí)中，我們知道一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)（中位數(shù)、眾數(shù)）、方差反映了這組數(shù)據(jù)一般的、全局的性質(zhì)，但這還不夠，在許多實(shí)際問(wèn)題中，我們還需要對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行必要的歸納和整理，了解其分布情況，從而更具體地掌握這組數(shù)據(jù).情景引入首頁(yè)22252735374948

2024-11-18 19:56

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)261菱形的性質(zhì)課件2(編輯修改稿)

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)261菱形的性質(zhì)課件2-wenkub.com

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)261菱形的性質(zhì)課件2(已改無(wú)錯(cuò)字)

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20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)261菱形的性質(zhì)課件2(參考版)