六年級語文下冊教案——古代寓言兩則-wenkub.com
2025-08-05 16:09 本頁面
【正文】 譽上半部不能少一點，遂里面點、撇不要丟掉。一 。一 。在生活中，你遇到過類似的事情嗎舉例說一說。） 4．指導朗讀。他拿到了鞋說：我忘了拿尺碼了，于是，返回家里取尺碼。及反是等到返回來，人曰即有人說。） （四）細 讀課文，理解內容 1．默讀課文，結合注釋，理解詞句和短文內容。 ①指讀短文。 第二課時 （一）復習檢查 1．背誦《矛與盾》全文。） 6．指導朗讀。） （楚國有一個賣矛和盾的人，夸耀他的盾說：我的盾非常堅固，沒有哪一種東西可以穿透它。） 3．把每句話意思連起來說一說。也語氣詞，表示句子說完。以子之矛、陷子之盾中的之字均可理 4 解為的。） 2．自由讀短文，借助注釋理解詞句，然后思考，本文講了一件什么事 （大概說出即可。）寓言兩則又是什么意思 （課文一共有兩個小故事，所以就是寓言兩則。 3．正確朗讀短文，弄清寓意。 四、師生互動活動設計 （一）教師活動設計 1．引導學生結合注釋理解每句話的意思。 三、重點 ?難點 ?疑點及解決辦法 （一）重點、難點 理解短文中詞意、句意，領悟寓意。 （二）能力訓練點 使
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