【總結(jié)】第四課時(shí)我們只有一個(gè)地球[教學(xué)目標(biāo)]?情感、態(tài)度、價(jià)值觀:養(yǎng)成熱愛自然和保護(hù)自然的現(xiàn)代理念,努力做到從小事做起,從身邊做起。?能力目標(biāo):主動(dòng)鑒別對(duì)待自然的有害舉動(dòng),在力所能及的情況下給予保護(hù)。?知識(shí)目標(biāo):了解我們只有一個(gè)地球,認(rèn)識(shí)到人與自然要和諧共處。美麗的自然風(fēng)
2024-11-28 02:39
【總結(jié)】想一想,說一說:逢年過節(jié)人們經(jīng)常說哪些表示祝福的話語(yǔ)?人們說的“心想事成”“萬(wàn)事如意”真的能如愿嗎?生命的特殊體驗(yàn)?1原因。強(qiáng)者,自我激勵(lì),增強(qiáng)抵御挫折的信心、勇氣和力量。、陽(yáng)光展示。爭(zhēng)取做生活的強(qiáng)者
2025-01-13 05:09
【總結(jié)】1想一想,說一說:逢年過節(jié)人們經(jīng)常說哪些表示祝福的話語(yǔ)?23人們說的“心想事成”“萬(wàn)事如意”真的能如愿嗎?生命的特殊體驗(yàn)5生命如詩(shī),生命如歌。生命是美好的;同時(shí),生命里也少不了挫折和坎坷,這是對(duì)生命的考驗(yàn),也是生命升華的契機(jī)。生命只有一次,又如此豐富
2024-11-30 00:28
【總結(jié)】思想品德·八年級(jí)下冊(cè)第二課:生命的滋味授課人:亳州市渦陽(yáng)縣水上學(xué)校生命如詩(shī),生命如歌。生命是美好的;同時(shí),生命里也少不了挫折和坎坷,這是對(duì)生命的考驗(yàn),也是生命升華的契機(jī)。生命只有一次,又如此豐富多彩,需要我們用真心去體會(huì)它的滋味。生命的特殊體驗(yàn)人生的境遇復(fù)雜,人生的征途艱險(xiǎn)。正因?yàn)槿绱?,生命才顯得豐富多彩,人生
2024-12-08 09:25
【總結(jié)】第二課我的自律宣言第一框我長(zhǎng)大了閱讀思考︰作者對(duì)“長(zhǎng)大”是怎么認(rèn)識(shí)的?你又是怎么看待“長(zhǎng)大”的??作者對(duì)“長(zhǎng)大”的認(rèn)識(shí)------學(xué)會(huì)自我教育,關(guān)注自己每天有沒有進(jìn)步,懂得承擔(dān)責(zé)任;不要在心靈上拒絕長(zhǎng)大。你還記得自己在什么時(shí)候、什么情況下講過“我長(zhǎng)大了”這
2024-11-26 20:15
【總結(jié)】第二課:我的自律宣言我長(zhǎng)大了在自己的人生中有沒有類似的讓自己一剎那間覺得自己長(zhǎng)大了的經(jīng)歷?回憶各抒己見?陳志剛說:“因?yàn)槲夷艿讱馐愕乇磉_(dá)自己的想法,還能感受到大人們看我時(shí)那種驚異的神情和小孩子們羨慕我的樣子。每當(dāng)這時(shí),我感到自己真
【總結(jié)】活動(dòng)一:適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活請(qǐng)你找出小學(xué)和中學(xué)學(xué)習(xí)方面的不同比較內(nèi)容小學(xué)初中科目知識(shí)量難度老師講課的風(fēng)格作業(yè)量比起小學(xué)你認(rèn)為初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是:學(xué)習(xí)科目多,知識(shí)面開闊了。老師的教學(xué)方式改變了我的苦惱,請(qǐng)你來幫助我請(qǐng)大家把自己在學(xué)習(xí)上的苦惱講出來
2024-11-18 17:41
【總結(jié)】12活動(dòng)一:適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活請(qǐng)你找出小學(xué)和中學(xué)學(xué)習(xí)方面的不同比較內(nèi)容小學(xué)初中科目知識(shí)量難度老師講課的風(fēng)格作業(yè)量比起小學(xué)你認(rèn)為初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是:3學(xué)習(xí)科目多,知識(shí)面開闊了。老師的教學(xué)方式改變了4我的苦惱,請(qǐng)你來幫助我請(qǐng)大
2024-12-08 11:14
【總結(jié)】第一單元:方便面的來歷品德與生活五年級(jí)(上)民以食為天我們吃什么健康問題:我們身體每天需要哪
2024-11-30 23:12
【總結(jié)】身邊的科技鐮刀犁石磨搖耬手洗衣服思考:你們家的日常生活,跟他們的生活有什么不同?你們家有洗衣機(jī)嗎?能和大家分享一下你的感受嗎?(沒有的,也可以說一下媽媽或自己洗衣服的情形。)小組討論:你們家擁有了其他科技產(chǎn)
2024-11-30 23:11
【總結(jié)】“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開?!泵鎸?duì)鏡子,我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在不經(jīng)意間長(zhǎng)大。首先,自己的身體已經(jīng)發(fā)生了微妙的變化。例如:男同學(xué)長(zhǎng)出喉結(jié)、胡須,女同學(xué)開始顯露自己的曲線。男同的聲音開始變得粗獷,女同學(xué)的聲音開始變得尖細(xì)等等。其次,我們的思想意識(shí)也在變化。對(duì)父母、老師等長(zhǎng)輩的關(guān)愛不再輕易地接受、認(rèn)可。有人這樣形容
【總結(jié)】第二課家庭劇場(chǎng)一框“偵探爸爸”二框?qū)W習(xí),學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)導(dǎo)圖:家庭劇場(chǎng)“偵探”爸爸學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)!劇場(chǎng)內(nèi)外沖突現(xiàn)場(chǎng)沖突的種類、原因和解決辦法體驗(yàn)沖突,解決沖突對(duì)沖突進(jìn)行理性思考學(xué)習(xí)目標(biāo):知道沖突的起因、過程與解決沖突的方法。
【總結(jié)】?1、愛美之心人皆有之,流行風(fēng)源于()?A不良的社會(huì)風(fēng)氣B人們對(duì)美好事物的追求C不健康的心心理?2、有一部分青少年對(duì)從眾心理的認(rèn)識(shí)有偏差。下列不屬于從眾心理的是()?A盲目“隨大流”B不加分析與區(qū)別地盲目模仿別人C積極參加集體組織的有益活動(dòng)?3、喜歡新鮮事物對(duì)青少年來說是()?A正常的心理
【總結(jié)】明智的選擇我國(guó)的基本國(guó)情是什么??我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,,人口眾多,人均資源少,環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻。什么是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略??既滿足當(dāng)代人的需要,又不對(duì)后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。什么是科學(xué)發(fā)展觀??堅(jiān)持以人為本,全面協(xié)調(diào),可持續(xù)的發(fā)展觀。?科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。?1、我們要
2024-11-26 20:16
【總結(jié)】巴爾扎克說:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異。災(zāi)難對(duì)于天才是一塊墊腳石……對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?!?閱讀課本《別讓眼睛老去》,思考:(1)對(duì)于挫折為什么會(huì)有完全不同的結(jié)果呢?(2)我們?cè)撘允裁礃拥膽B(tài)度對(duì)待挫折?(1)面對(duì)挫折,不同的人會(huì)有不同的(心
2024-12-08 16:01