【總結】 [設計理念] 著眼新?語文課程標準?提出的:豐富學生的語言積累,體味古詩作品的內容和情感。在學生誦讀的根底上嘗試寫詩。拓展學生語文學習的視野和空間。 [教學目標] ...
2024-09-30 16:56
【總結】 教學設計: ?贈汪倫?是一首千古傳誦的送別詩。在教學過程中,我們采用計算機輔助教學,進行了古詩教學新的嘗試,把?大綱?要求掌握的另外6首送別詩,歸納整理,并提供相關圖畫及重點詞...
2024-10-01 09:31
【總結】1 小學語文五年級教案——?贈汪倫?教學設計 之六 教材分析 ?贈汪倫?是六年級語文的一篇課文,它是一首古詩。作者是唐 代偉大的浪漫主義詩人李白。李白游覽涇縣桃花潭時,當?shù)厝送魝? 常用美酒...
2024-09-23 05:33
【總結】 教學目的: 1.了解詩句內容,體會作者表達的思想感情。 2.到達會背,會默寫。 3.欣賞李白的詩〔小學生必背古詩中的〕。 教學準備:掛圖,錄音機,寫好的書法作...
2024-09-30 17:22
【總結】1 小學四年級語文教案——《贈汪倫》教學設 計 教學設計: 《贈汪倫》是一首千古傳誦的送別詩。在教學過程中,我們采 用計算機輔助教學,進行了古詩教學新的嘗試,把《大綱》要求掌 握的另外...
2025-08-06 01:01
【總結】 小學語文五年級教案——《贈汪倫》教學設計之三 教學設計: 《贈汪倫》是一首千古傳誦的送別詩。在教學過程中,我們采用計算機輔助教學,進行了古詩教學新的嘗試,把《大綱》要求掌握的...
2024-10-07 01:48
【總結】 小學語文五年級教案——《贈汪倫》教學設計之二 教學目的: 1.了解詩句內容,體會作者表達的思想感情。 2.達到會背,會默寫。 3.欣賞李白的詩(小學生必背古詩中的...
2024-10-06 17:50
【總結】 小學語文五年級教案——《贈汪倫》教學設計之一 [設計理念] 著眼新《語文課程標準》提出的:豐富學生的語言積累,體味古詩作品的內容和情感。在學生誦讀的基礎上嘗試寫詩。拓展學生語...
2024-10-06 19:33
【總結】 小學四年級語文教案——?贈汪倫?教學設計 教學設計: ?贈汪倫?是一首千古傳誦的送別詩。在教學過程中,我們采用計算機輔助教學,進行了古詩教學新的嘗試,把?大綱?要求掌握的另外...
2024-09-30 17:17
【總結】1 小學語文五年級教案——?贈汪倫?教學設計 之一 [設計理念] 著眼新?語文課程標準?提出的:豐富學生的語言積累,體味古 詩作品的內容和情感。在學生誦讀的根底上嘗試寫詩。拓展學生語 ...
2024-09-21 23:28
【總結】1 小學語文五年級教案——?贈汪倫?教學設計 之三 教學設計: ?贈汪倫?是一首千古傳誦的送別詩。在教學過程中,我們采用 計算機輔助教學,進行了古詩教學新的嘗試,把?大綱?要求掌握的 ...
2024-09-23 05:26
【總結】 小學語文五年級教案——《贈汪倫》教學設計之三 教學設計: 《贈汪倫》是一首千古傳誦的送別詩。在教學過程中,我們采用計算機輔助教學,進行了古詩教學新的嘗試,把《大綱》要求掌握的另外...
2024-10-07 01:44
【總結】1 小學語文五年級教案——?贈汪倫?教學設計 之二 教學目的: 1.了解詩句內容,體會作者表達的思想感情。 2.到達會背,會默寫。 3.欣賞李白的詩〔小學生必背古詩中的〕。 教學準備...
2024-09-23 05:24
【總結】 小學語文五年級教案——教《贈汪倫》有感 長期以來,古詩教學采用的是串講法。這是傳統(tǒng)的講解古詩的方法,即先解詩題,然后釋詞,最后講解詩句的意思。整個教學過程是教師講解、學生傾聽,教師...
2024-10-07 01:59
【總結】1 小學語文五年級教案——?贈汪倫?教學設計 之三 教學設計: ?贈汪倫?是一首千古傳誦的送別詩。在教學過程中,我們采用 計算機輔助教學,進行了古詩教學新的嘗試,把?大綱?要求掌握的 另外...