中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案：美麗的項(xiàng)鏈教案(附教學(xué)反思)-wenkub.com
2025-08-05 15:35 本頁(yè)面
【正文】 3．根據(jù)幼兒能力差異來(lái)提供材料。 第二次串項(xiàng)鏈，操作目的是幼兒學(xué)習(xí)了有規(guī)律排序后，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用有規(guī)律排序的方法進(jìn)行設(shè)計(jì)項(xiàng)鏈的序列。活動(dòng)中，用簡(jiǎn)單相同的材料，分前后兩次不同目的的操作來(lái)完成，第一次操作讓幼兒根據(jù)自己的意愿來(lái)串項(xiàng)鏈，這樣符合幼兒年齡特點(diǎn)的，活動(dòng)氣氛輕松，幼兒有參加活動(dòng)的興趣和積極性。我認(rèn)為取得成功之處有： 。 第二組：提供多種形狀多種顏色的珠子。 這是一條還沒(méi)有串完的項(xiàng)鏈，它是按什么規(guī)律排列的誰(shuí)能用英文字母來(lái)表示它的排列規(guī)律如果讓你接下去排列，應(yīng)該怎么排列 (請(qǐng)一個(gè)幼兒上臺(tái)操作 ) **小朋友排對(duì)了嗎 4．總結(jié)。 提問(wèn)：這條項(xiàng)鏈用了幾種珠子是怎么排列的 小結(jié)：項(xiàng)鏈用了 3種珠子，是按圓形、正方形、三角形，圓形、正方形、三角形重復(fù)排列；如果老師把圓形用英文字母 A表示，正方形用字母 B表示，三角形用字母 C表示，那么我們可以記錄為項(xiàng)鏈?zhǔn)前?ABC重復(fù)排列的。 二、演示課件，分析物體的排列規(guī)律。 活動(dòng)過(guò)程： 一、第一次操作，多角度欣賞項(xiàng)鏈的美麗，提高幼兒的審美情趣。
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