【總結(jié)】 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——我的戰(zhàn)友邱少云 師:〔播放錄像:中午時(shí)分,情況突變,可惡的敵人竟使用燃燒彈連連猛攻,燒著了荒野,火苗乎乎蔓延,燒得茅草發(fā)出畢畢剝剝地響,霎時(shí)間,這片空曠的荒野...
2024-10-01 09:38
【總結(jié)】1 一、找出課文開始和后來(lái)稱他為怎樣的戰(zhàn) 士?〔年輕、偉大〕 師:為什么年僅二十二歲的戰(zhàn)士,被作者稱為偉大的戰(zhàn)士?這 是這節(jié)課要解決的重點(diǎn)內(nèi)容。 二、學(xué)習(xí)課文 1、教師范讀課文,要求:...
2024-09-23 05:16
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo): 1、理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)邱少云嚴(yán)守革命紀(jì)律,勇于犧牲的崇高精神。 2、學(xué)會(huì)本課生字新詞。 3、按時(shí)間順序或事情發(fā)展順序給課文分段,概括段意,歸納主要內(nèi)容和...
2024-11-18 22:22
【總結(jié)】1 教學(xué)目標(biāo): 1、理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)邱少云嚴(yán)守革命紀(jì)律,勇于犧牲的崇高 精神。 2、學(xué)會(huì)本課生字新詞。 3、按時(shí)間順序或事情發(fā)展順序給課文分段,概括段意,歸納主 要內(nèi)容和中心思想。 ...
2025-08-06 17:29
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教學(xué)建議——?我的戰(zhàn)友邱少 云?綜合資料之二 一、詞語(yǔ)積累 1.潛伏:隱藏,埋伏。如:一個(gè)小鹿?jié)摲跐饷艿牟輩仓小? 2.居高臨下:占據(jù)高處,面向低處。形容所處的位置有利。 ...
【總結(jié)】1 一、找出課文開始和后來(lái)稱他為怎樣的戰(zhàn)士 〔年輕、偉大〕 師:為什么年僅二十二歲的戰(zhàn)士,被作者稱為偉大的戰(zhàn)士這是 這節(jié)課要解決的重點(diǎn)內(nèi)容。 二、學(xué)習(xí)課文 1、教師范讀課文,要求:找出...
2024-09-23 05:17
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo): 1、理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)邱少云嚴(yán)守革命紀(jì)律,勇于犧牲的崇高精神。 2、學(xué)會(huì)本課生字新詞。 3、按時(shí)間順序或事情開展順序給課文分段,概括段意,歸納主要內(nèi)容和...
2024-10-01 09:14
【總結(jié)】我的戰(zhàn)友邱少云第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):初讀課文、整體感知,理清脈絡(luò)、概括段意。教學(xué)過程:一、檢查預(yù)習(xí),質(zhì)疑問難。,正音解詞。(1)正音:潛qián襲xí拗ào殲jiān(2)多音字:剝bāo剝bō畢畢剝剝(3)解詞:揳入:把
2024-12-05 08:44
【總結(jié)】14我的戰(zhàn)友邱少云閱讀提示1、火是怎樣燒到邱少云身上的?2、眼看著戰(zhàn)友被烈火灼燒,作者心情怎樣?3、邱少云在烈火中表現(xiàn)怎樣?文章體現(xiàn)了他什么精神?我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)?/span>
2024-11-12 15:58
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《我的戰(zhàn)友邱少云》尊重,但不能盲從 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,要尊重學(xué)生的多元理解和獨(dú)特感受。于是,為了體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重,時(shí)下的課堂教學(xué)中便經(jīng)??梢钥吹竭@樣的情形...
2024-10-04 15:32
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——?我的戰(zhàn)友邱少云? 尊重,但不能盲從 ?語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)?指出,要尊重學(xué)生的多元理 解和獨(dú)特感受。于是,為了表達(dá)對(duì)學(xué)生的尊重,時(shí)下的課堂教學(xué)中 便經(jīng)常可以看到這樣的...
2024-09-21 23:10
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)文我的戰(zhàn)友邱少云的教學(xué)反思 《我的戰(zhàn)友邱少云》一課感人至深,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一篇范例。但是由于時(shí)代背景的差異,學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解浮于表面,沒有發(fā)自內(nèi)心的感受到邱少云精神的偉大,那么...
2024-10-28 15:31
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——《我的戰(zhàn)友邱少云》教學(xué)設(shè)計(jì)之五 一、教學(xué)要求 1、通過理解課文,學(xué)習(xí)邱少云自覺嚴(yán)格遵守紀(jì)律的高尚品質(zhì)。 2、學(xué)習(xí)透過人物的表現(xiàn)以及周圍的環(huán)境了解人...
2024-10-07 01:52
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《我的戰(zhàn)友邱少云》創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生感同身受 那是個(gè)秋高氣爽,陽(yáng)光燦爛的日子,同往常一樣,我們又該學(xué)習(xí)新課了,不同的是,我沒有提示課題,導(dǎo)入新課,而是做了一下守紀(jì)...
2024-10-06 03:27
【總結(jié)】《我的戰(zhàn)友邱少云》說課設(shè)計(jì)武邑縣城關(guān)聯(lián)小教學(xué)過程一、以景設(shè)境,激發(fā)情趣。二、以景質(zhì)疑,點(diǎn)撥重點(diǎn)。三、充當(dāng)角色,突破難點(diǎn)。四、形象印證,文道統(tǒng)一。五、合理延伸,引導(dǎo)想象。以景設(shè)境激發(fā)情趣課文欣賞重點(diǎn)句子中心思想作者簡(jiǎn)介①為什么要潛伏?②找出描寫邱少云的句子。
2024-12-04 18:30