小學(xué)五年級語文教案——半截蠟燭第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)之一-wenkub.com
2025-08-05 00:33 本頁面
【正文】 （能否設(shè)計(jì)書面的作業(yè)一般要有口頭和書面兩方面的作業(yè)，當(dāng)然要注意分量。 （ 1）課文為什么要以半截蠟燭為題目 （ 2）在記敘事情的過程中，為什么要細(xì)致地描寫伯諾德夫人、杰克和杰奎琳的語言、動作、神情和心理活動 （總結(jié)，分別提出兩個問題，讓學(xué)生思考、討論，從而全面而深刻地理解課文。引導(dǎo)學(xué)生閱讀每一部分的內(nèi)容，所設(shè)計(jì)問題的角度有變化。（引導(dǎo)學(xué)生理解描寫杰奎琳說話語氣和樣子的句子，領(lǐng)悟她的機(jī)智。 （ 1）指名朗讀。在半截蠟燭即將熄滅之際，伯諾德夫人的小女兒 。一 。）追問：杰克是個了不起的孩子，你從哪兒可以看出來 （ 3）畫出描寫杰克動作 、語言、神情和心理活動的語句，自由朗讀。（板書：重新點(diǎn)燃）時間一分一秒地過去，蠟燭越來越短。一 。）追問：為什么兩個孩子臉色蒼白
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