小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——月光曲教學(xué)設(shè)計(jì)之四-wenkub.com
2025-08-05 00:32 本頁(yè)面
【正文】 （點(diǎn)擊課件《月光曲》段落分析下拉菜單中的第六自然段。 （一支、微弱、正在、舊、瞎） 指點(diǎn)：學(xué)到這里，我們知道了吧，為什么那琴聲是斷斷續(xù)續(xù)，原來(lái)彈琴的是個(gè)盲姑娘。姑娘真的是這樣想的嗎（點(diǎn)擊課件《月光曲》句子辨析下拉菜單中的難句講解，單擊第二句。 指名兩人。還要注意啊字的不同讀法。） （點(diǎn)擊課件《月光曲》段落分析下拉菜單中的第三 自然段。 ４．貝多芬就在幽靜的小路上散著步，他聽到從那所茅屋里傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，你們想當(dāng)貝多芬聽到這斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，而且在這僻靜的小鎮(zhèn)上，有人在彈他的曲子，他會(huì)怎么想（點(diǎn)擊課件《月光曲》句子辨析下拉菜單中的難句講解，單擊第一句。（老師的描述，在學(xué)生眼前呈現(xiàn)出一個(gè)畫面，學(xué)生聽著老師的描述開始進(jìn)入情境，緊接著啟發(fā)想象，使畫面更清晰，感情上更接近課文。 １．指名讀第二自然段。 在第二大段段意后補(bǔ)充板書成為： （一）總的介紹 第一首 （二）傳說(shuō) 第二首 。 七、學(xué)習(xí)課文第 二大段。 六、在理解篇章結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)分段。同學(xué)們齊讀第一自然段。）能說(shuō)說(shuō)幽靜純熟陶醉這三個(gè)詞語(yǔ)的意思吧會(huì)用這些詞語(yǔ)寫個(gè)句子嗎（點(diǎn)擊下方的空白，課件出示解釋和例句。）來(lái)，跟著錄音讀一讀。） 四、學(xué)習(xí)生字詞語(yǔ)。） 結(jié)合學(xué)生回答，介紹貝多芬，以激起學(xué)生學(xué)習(xí)情緒： 貝多芬是世界上著名的音樂家。 ２．《月光曲》這篇課文寫的是關(guān)于什么的傳說(shuō) （《月光曲》這篇課文寫的是關(guān)于貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的傳說(shuō)。（點(diǎn)擊課件《月光曲》課文閱讀下拉菜單中的課文
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