六年級語文教案——閱讀總復習4-wenkub.com
2025-08-05 00:23 本頁面
【正文】 在文中找出合適的詞填空 一（）花香一（）綠葉一（）樹木一（）碩果 （）的幸福（）的云霞（）的生活（）的果子 每個人都種下一棵樹，會給我們帶來什么好處 每個人都種下一棵樹，會給世界帶來什么變化 14 請給愛護花草、植樹造林擬寫一份溫馨的公益廣告語。 請種一株樹，把五彩的云霞種上，把我們對自己，對別人的真誠和愛獻上，那么我們就會有一個美好的明天，我們的世界將會變得格外燦爛迷人，五彩繽紛而又充滿親切可愛。 () ③該詩是一位飽經滄桑的老人訴說鄉(xiāng)愁，表達思念祖國、渴望早日實現祖國統(tǒng)一的心情。 由詩意可知，作者現身居。 用畫出全文的中心句。書不僅是知識的寶庫，而且是我們的良師益友。 讀了短文，你受到什么啟發(fā) 短文（八） 書是知識的寶庫 書是知識的寶庫。但是也有很多同學在看書學習中，不但做筆記，而且勤于思考，善于聯想，由此及彼，由表及里，融會貫通，真正掌握了知識，這正是海綿吸水式的學風。將一塊海綿浸入水中，再拿出來看時，它已經喝得飽飽的了，用手一捏，就可以擠出許多水來，可見海綿是吸到水，并且儲存起來了。但是抓一把濕沙子卻擠不出一點兒水來。 擎天撼地： 肅然起敬： 忍不住放了小飛娥的原因是： 小瓜苗才存活了幾天，為什么說它有擎天憾地的生命力 文中用了哪三個事例，請簡要寫下來。 ④雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，使我們活得更加光彩有力，卻在于我們自己掌握。那小小的種子里，包含了一種怎樣的力量，竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈的向上，茁壯成長，昂然挺立。這正像我們的生活，它對待每一個都是公正無私的，關鍵是看你用怎樣的態(tài)度去 面對它。于是，他變得堅強起來。由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就 會掉下來。燕子雁布谷黃鶯都是定期遷徙的侯鳥著名的季節(jié)性游客試驗證明，燕子飛出約兩萬里還能飛回原巢。蜜蜂采蜜，能飛出去好幾里，還能飛回來。 ③文中寫梅花心情的詞有：、?；ㄏ勺右馕渡铋L地說：梅花呀，以前人們之所以贊賞你，并不是因為你相貌出眾，而是因為你具有頑強的生命力和不向惡勢力低頭的高尚品質。冬天里，梅花對春天充滿向往，乞求花仙子讓它在春天中怒放。 ①留在杯子里的螞蟻： ②爬出杯子的螞蟻： 4 用畫出文中的中心句，并說說你有什么見解，聯系自己的生活實際說一說。一次又一次跌倒，一次又一次攀登，他終于摸到了
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