20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第5課小毛驢教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小毛驢》【設(shè)計(jì)意圖】我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，其中新疆維吾爾族是一個(gè)能歌善舞的民族之一。《小毛驢》這首童謠詼諧、幽默、曲調(diào)歡快活潑，具有濃郁的民族特點(diǎn)。選擇這節(jié)音樂(lè)課，就是讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)能夠更好地感受和表現(xiàn)我國(guó)少數(shù)民族富有特色的音樂(lè)特點(diǎn)?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生能夠看著節(jié)奏譜正確地拍出相應(yīng)節(jié)奏，并在教師的歌聲引導(dǎo)下準(zhǔn)確的表現(xiàn)節(jié)奏的強(qiáng)弱、輕重等音樂(lè)

2024-11-19 11:48

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第9課doremi教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】DoReMi教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《DoReMi》。教材分析：《DoReMi》是根據(jù)同名音樂(lè)劇改編的電影音樂(lè)故事片《音樂(lè)之聲》頗具特色的插曲，它用生活中最常見(jiàn)的用語(yǔ)來(lái)啟發(fā)孩子們對(duì)每個(gè)音符的記憶，妙趣橫生中又有較強(qiáng)的訓(xùn)練價(jià)值，課內(nèi)課外均可演唱,而且是首深受學(xué)生喜愛(ài)的歌曲。這首歌曲的特點(diǎn)是：歌曲為C大調(diào)，2/4調(diào)子，自然音階的七個(gè)音以“

2024-11-19 11:48

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第1課阿西里西教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《阿西里西》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)彝族民歌特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，激起學(xué)生對(duì)我國(guó)西南地區(qū)民族音樂(lè)的濃厚興趣。2、能夠用自然圓潤(rùn)、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演唱《阿西里西》。3、能聯(lián)系日常生活編創(chuàng)情緒適合此曲情緒的歌詞和肢體語(yǔ)言并進(jìn)行展示。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：能用自然圓潤(rùn)的聲音和歡快的情緒有感情地演唱歌曲《阿西里西》。學(xué)

2024-11-19 00:38

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第1課阿細(xì)跳月教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《阿細(xì)跳月》教學(xué)內(nèi)容：欣賞《阿細(xì)跳月》教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)欣賞民樂(lè)合奏《阿細(xì)跳月》，記憶樂(lè)曲的旋律主題。感受樂(lè)曲的情緒和旋律特點(diǎn)，學(xué)習(xí)彝族“跳月”的基本動(dòng)作。教學(xué)過(guò)程：1、導(dǎo)入：欣賞樂(lè)曲《快樂(lè)的羅梭》。提問(wèn)：有誰(shuí)知道這首樂(lè)曲的名字？它是我國(guó)哪個(gè)少數(shù)民族的舞曲？這是我們?cè)谝荒昙?jí)的欣賞的彝族舞曲《快樂(lè)的羅梭》。今天我們?cè)傩蕾p一首彝族樂(lè)曲《阿細(xì)

2024-11-19 11:48

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第6課“六一”的歌教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《“六一”的歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會(huì)唱《“六一”的歌》，并能用輕松，明亮的聲音倍粗歌曲歡快，活潑的情緒。2、能大膽地任領(lǐng)唱或積極參加演唱，并自邊編身勢(shì)動(dòng)作為歌曲伴奏。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)唱《“六一”的歌》，并能用多種形式來(lái)表現(xiàn)歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：旋律中的音程跳進(jìn)以及“XXX”和“XXOX”節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-11-28 16:32

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第6課蒙古小夜曲教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《蒙古小夜曲》教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)四種樂(lè)器并根據(jù)音色分辨。2、能學(xué)會(huì)演唱歌曲《蒙古小夜曲》，并能使用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。3、能用自制樂(lè)器伴奏。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《蒙古小夜曲》，并用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。教學(xué)難點(diǎn)：用歌聲和打擊樂(lè)器參與表現(xiàn)歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備：《蒙古小夜曲》音樂(lè)片段、打擊樂(lè)器舞板、串鈴、蛙鳴筒、三角鐵各兩

2024-11-28 08:02

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第9課音階歌教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】音階歌教學(xué)目標(biāo)：1、在學(xué)唱歌曲《音階歌》后，能唱準(zhǔn)音階。2、提高學(xué)生律動(dòng)和即興表演的能力。3、能熟悉七個(gè)音符和唱名之間的關(guān)系，并積極地參與音樂(lè)律動(dòng)，讓學(xué)生在活潑愉快的游戲活動(dòng)中，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。教學(xué)重點(diǎn)：能熟悉七個(gè)音符與唱名之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：在學(xué)唱歌曲《音階歌》后，能唱準(zhǔn)音階。教具準(zhǔn)備：電子琴

2024-11-19 11:48

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第11課歡樂(lè)的小雪花教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歡樂(lè)的小雪花教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)本課，了解四分符點(diǎn)音符。2、能夠準(zhǔn)確的演唱出旋律連音與符點(diǎn)節(jié)奏音。3、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀、熱愛(ài)大自然的生活態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)四分之三拍的的強(qiáng)弱規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)能夠準(zhǔn)確的演唱出旋律連音與符點(diǎn)節(jié)奏音。教學(xué)準(zhǔn)備鋼琴、多媒體、圖片教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué)

2024-11-28 12:01

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第4課大鐘和小鐘教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《大鐘和小鐘》教學(xué)目標(biāo)：能清晰、明快的演唱《大鐘與小鐘》，并能較和諧的唱出高低聲部。教學(xué)重點(diǎn)：能用明快的聲音演唱此歌。教學(xué)難點(diǎn)：能用清晰的聲音均衡的演唱兩聲部。教學(xué)方法：情境教學(xué)。教學(xué)過(guò)程：一、師生問(wèn)好！二、新授。1、師：上節(jié)課我們唱了一首有關(guān)時(shí)間的歌，你們還記得嗎？師：讓我們一起

2024-11-19 11:48

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第8課老虎磨牙教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】老虎磨牙教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)運(yùn)用打擊樂(lè)器描繪情境的練習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的音樂(lè)想象力、表現(xiàn)力。2、通過(guò)欣賞使學(xué)生感受打擊樂(lè)器描繪的《老虎磨牙》的音樂(lè)形象。3、運(yùn)用體驗(yàn)、模仿、聽(tīng)辨等方法使學(xué)生充分感受森林之王的形象，并能簡(jiǎn)單表演。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：聆聽(tīng)樂(lè)曲，讓學(xué)生充分利用語(yǔ)言、肢體動(dòng)作，表現(xiàn)威風(fēng)凜凜的大老虎。難點(diǎn)：聽(tīng)辨音樂(lè)所表現(xiàn)出來(lái)的老虎形

2024-11-19 00:37

20xx秋湘藝版音樂(lè)二上第8課鑼鼓歌ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大肚子，紅彤彤；一打它，叫咚咚。鑼鼓經(jīng)咚咚鏘鏘鏘鏘咚咚咚咚鏘鏘鏘鏘咚鏘咚鏘咚咚鏘！鏘鏘咚咚鏘鏘咚鏘咚鏘咚咚鏘！咚鏘鏘咚鏘鏘咚鏘咚鏘咚咚鏘！

2024-11-17 02:05

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第2課摘果子教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《摘果子》教學(xué)目標(biāo)：1、按音樂(lè)節(jié)奏，手腳協(xié)調(diào)地做《摘果子》動(dòng)作。2、加深對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)水果豐收的喜悅。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、錄音機(jī)、磁帶。教學(xué)過(guò)程：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、創(chuàng)設(shè)情境，引起學(xué)生興趣。1．播放課件：（教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入創(chuàng)設(shè)的活動(dòng)）展示情景“豐收的果園”：秋天了，水果都成熟了，我們一

2024-11-19 11:48

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第5課詠鵝教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《詠鵝》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《詠鵝》，體味古詩(shī)詞的韻味，感受鵝悠閑自在的形象。2、用輕松自然的聲音演唱歌曲、表現(xiàn)歌曲。3、用自己喜愛(ài)的形式來(lái)創(chuàng)作表演《詠鵝》。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、體會(huì)歌曲的音樂(lè)形象──悠閑自在，并引導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美的歌聲來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)情緒。2、反復(fù)跳躍記號(hào)的用法以及休止符在歌曲中的運(yùn)用。教學(xué)方法設(shè)計(jì)：一、

2024-11-19 06:54

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第9課數(shù)蛤蟆教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《數(shù)蛤蟆》教案一、導(dǎo)入新課師：小朋友，老師給你們出個(gè)謎語(yǔ)猜猜，好嗎？“水中有位歌唱家，穿件綠色花衣裳唱起歌來(lái)呱呱叫,田里數(shù)它本領(lǐng)大”生：青蛙師：青蛙有個(gè)好朋友，外形跟它長(zhǎng)得很相似，你知道它是誰(shuí)嗎？生：蛤蟆。師：你們知道青蛙和蛤蟆有什么區(qū)別嗎？師：下面讓我們看段錄像，看看它們到底區(qū)別在哪？（教師播放視頻）小朋友們，你們這回

2024-11-19 06:54

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第11課月圓曲教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《月圓曲》教案教材分析：《月園曲》以夜為情景主題，學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的二聲部合唱，用柔美的歌聲與簡(jiǎn)單的肢體語(yǔ)言，感受其夜晚的寧?kù)o與美麗。教學(xué)目標(biāo)：1、能用抒情、自然、和諧的聲音演唱《月圓曲》，感受其溫馨、寧?kù)o的意境，能自信、有表情地當(dāng)眾表演。2、嘗試演唱歌曲中填充式的第二聲部并感受兩聲部合唱的聲音效果，培養(yǎng)互相傾聽(tīng)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)合作演唱歌曲。

2024-11-28 02:59

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第8課鑼鼓歌教案2-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第8課鑼鼓歌教案2(完整版)

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第8課鑼鼓歌教案2(更新版)

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第8課鑼鼓歌教案2(專業(yè)版)

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第8課鑼鼓歌教案2(留存版)