【總結(jié)】青春暢想青春暢想青春暢想有人說,青春是一顆劃破天宇的流星,雖然絢爛卻很短暫;也有人說青春是常青樹,永不凋零。你更贊成哪一種觀點,為什么?決定青春的最重要的因素——心境。只要保持一顆年輕的心,美好的青春將是一棵常青樹。與兒童相比,我們擁有:書本、知識、智慧、自主、朋友、秘密、
2024-11-26 18:19
【總結(jié)】第四課原始人的創(chuàng)造沒有文字的時代,原始人需要美術(shù)作品做什么?美觀一些,那么原始人有這樣的愿望嗎?愿望的物品,那原始人呢?情感,原始人沒有文字,他們是怎么做的?,有國旗,那原始社會有沒有國家?他們有沒有自己的標志?地位重要嗎?為什么?關(guān)系怎樣?閱讀課文,回答問題:裝飾美化
2024-10-17 11:45
【總結(jié)】1、什么是物質(zhì)?P29第二自然段2、具體的物質(zhì)形態(tài)與哲學上物質(zhì)概念的關(guān)系是什么?P29第二自然段3、世界的物質(zhì)性從哪幾個方面體現(xiàn),分別是什么?4、物質(zhì)與運動的關(guān)系P31第一自然段至P31第二自然段第四課復習提綱5、運動和靜止各自的含義和特點:6、規(guī)律的客觀性和普遍性原方法論物質(zhì)是不依賴
2025-08-04 14:46
2024-11-24 16:22
【總結(jié)】(人教PEP)四年級英語下冊課件cool(涼快的)(暖和的)(炎熱的)(寒冷的)weather(天氣)What’stheweatherliketoday?(今天天氣怎樣?)It’s…in…(地點)weather(天氣)warmhotcool
2024-12-11 09:06
【總結(jié)】走向小康一、感受小康90年代后期,“空調(diào)、電腦、手機、汽車”。我家的現(xiàn)代化進程1985年,“自行車、縫紉機、手表、收音機、黑白電視機”從80年代到90年代中期,新房、“冰箱、彩電、有線電視”衣01002003004005006001949年1998年棉紗產(chǎn)量(
2024-11-19 10:43
【總結(jié)】在青春期,我們會有很多苦惱,也許會一個人流淚,有時甚至悵然若失。但青春更多的是夢想,是激情,是幸福。同學們,青春的幸福在哪里?與其他人相比,你們擁有什么?成熟與智慧,有了人生的思考,有了獨立的個性。關(guān)愛和夢想,有著親人的呵護,有著青春的幻想。激情與活力,有著傲視冰霜的勇氣,有著花般錦繡
2025-08-04 07:07
【總結(jié)】觸摸美麗———第四課美在哪里??味覺美→很好吃、味道美?嗅覺美→花香、香水?視覺美→好看??心靈美→人的品格(內(nèi)在美)??偨Y(jié):對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。
2025-03-13 04:56
【總結(jié)】清晨泥塑泥塑:用粘土塑制成各種形象的一種民間手工藝。泥塑俗稱“彩塑”、“泥玩”。是我國一種古老常見的民間藝術(shù)。它以泥土為原料,以手工捏制成形?;蛩鼗虿?,以人物、動物為主。泥塑的模制四步:制子兒翻模脫胎著色制子兒制
2025-03-13 05:15
【總結(jié)】2021/1/14中小學課件站12021/1/14中小學課件站2第四課《第一次“握手”》2021/1/14中小學課件站3?教學目標:培養(yǎng)學生接受不同的能力?教學重點:學會接受不同也是交往的奧秘之一?教學難點:學會接受不同也是交往的奧秘之一教學目標2021/1/14中小學課件站
2024-12-08 08:26
【總結(jié)】認識材料巖石——粗糙堅硬棉花——輕盈柔軟金屬——鋒利明亮玻璃——晶瑩剔透怎樣利用材料,來進行藝術(shù)創(chuàng)想?依質(zhì)感構(gòu)思在構(gòu)思材料表現(xiàn)時,可依據(jù)材料的質(zhì)感進行想象。凱尼斯·若德蘭染色紙拼貼挖切剝離卷
【總結(jié)】第一部分JBⅢ第四課時:Units7-8?復習策略?課前熱身?要點、考點聚焦?典型例題解析?課時訓練?復習策略,理解have/hasgoneto與have/hasbeento的區(qū)別。,了解西方傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié),掌握與課文有關(guān)的詞匯。,能熟練地用
2025-05-12 05:12
【總結(jié)】第四課人格不可辱教案一、教學目標[知識與能力]1.知道姓名權(quán)、名譽權(quán)是一個人人格的重要組成部分,明確法律對姓名權(quán)和名譽權(quán)的有關(guān)規(guī)定。2.懂得維護自己人格尊嚴的正確方法,培養(yǎng)提高依法維護自己人格尊嚴的能力。3.了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯,增強權(quán)利義務相統(tǒng)一的觀念,尊重他人人格。
2024-12-08 05:43
【總結(jié)】考綱點擊考情播報:生產(chǎn)決定消費、消費生產(chǎn)的反作用、發(fā)展生產(chǎn)的意義。制度:公有制為主體、國有經(jīng)濟及其主導作用、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。1.從命題形式上看,本課內(nèi)容以選擇題為主,主觀性試題往往是把影響消費的因素與公司的經(jīng)營結(jié)合起來考查。從命題立意看,緊扣當前重大熱點,考查獲取和解讀信息、調(diào)動
2025-05-03 04:04
【總結(jié)】視頻導入:寶寶誕生過程視頻導入:寶寶誕生過程討論與分享:談談你的感悟,找出與父母在相貌上相像的地方;,還有哪些相似之處?活動一:尋找父母的印記基因的傳遞性別、容貌、膚色
2025-01-14 02:25